الأداء المهني للأستاذ الجامعي في نظام LMD: محددات المهنة وسبل تحسينها
| العنوان بلغة أخرى: |
Professional Performance of the University Professor in the LMD System: Determinants of the Profession and Ways to Improve it |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة الشهيد حمّه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | رضوان، بواب (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | ميلاط، صبرينة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج12, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 61 - 81 |
| DOI: |
10.51838/1767-012-001-004 |
| ISSN: |
2170-0370 |
| رقم MD: | 1225202 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الجامعة | الأستاذ الجامعي | الأداء المهني | نظام LMD | University Professor | University | Performance | LMD System
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04404nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1973084 | ||
| 024 | |3 10.51838/1767-012-001-004 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 367709 |a رضوان، بواب |e مؤلف | ||
| 245 | |a الأداء المهني للأستاذ الجامعي في نظام LMD: |b محددات المهنة وسبل تحسينها | ||
| 246 | |a Professional Performance of the University Professor in the LMD System: |b Determinants of the Profession and Ways to Improve it | ||
| 260 | |b جامعة الشهيد حمّه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية |c 2021 | ||
| 300 | |a 61 - 81 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a إن الإصلاحات التي عرفها نظام التعليم الجامعي بتغيير النظام القديم (الكلاسيكي) بالنظام الجديد (ل. م. د) وتعميمه على مستوى الجامعات جاء من أجل إحداث تكافؤ في مستوى التعليم بين الدول المعتمد لهذا النظام من جهة، ومن أجل تحسين المردود التربوي والتعليمي من جهة أخرى، حيث يتم من خلاله تحقيق توافق بين إمكانيات الفرد، وقدراته، وطموحاته وإمكانية تجسيدها على المستوى المهني، بغية التماشي مع التطورات العالمية. ونجاح هذا النظام لم يعد مقتصرا على عملية التغيير فقط، بل كان للأستاذ الجامعي دور فعال في إنجاح العملية التعليمية لهذا النظام من خلال الجهود المبذولة في مختلف السياقات التربوية، هذه الجهود والآليات تعد مطلبا ضروريا لتحديث وتطوير أنظمة التعليم الجامعي وتحسين نوعيته إضافة إلى تطوير مستوى الأداء والكفاءة عند أعضاء هيئة التدريس الجامعي، انطلاقا من ارتباط جودة وتطور أداء الأستاذ الجامعي وبجودة التعليم الجامعي ومن ثمة تحقيق الإبداع والتميز في أداء الجامعة بصفة عامة. | ||
| 520 | |b The educational system at the level of the university has experienced many reforms. The replacement on one side of the old system (classical) by the new one (L. M. D) throughout universities comes for the sake of equalizing education all over the countries following this system. On the other side, it comes for the improvement of the instructional and educational product, to achieve accordance between the individual’s capacities and ambitions, and the ability to apply it on the professional level in order to cope with current developments all over the world. These changes are not the only reason for the system to be successful, but rather the university plays an effective role for the learning process to be successful as well his effects are very important condition for the betterment of the university educational system and its quality, as well as the improvement of faculty members competence and performance starting from the relation between the quality and the improvement of university teacher’s performance and the quality of university education then the establishment of creativity in the university performance in general.. | ||
| 653 | |a الجامعات |a التعليم الجامعي |a جودة التعليم |a الأساتذة الجامعيين |a الأداء المهني |a الأداء الوظيفي |a تحسين الأداء |a نظام (ل.م.د) | ||
| 692 | |a الجامعة |a الأستاذ الجامعي |a الأداء المهني |a نظام LMD |b University Professor |b University |b Performance |b LMD System | ||
| 700 | |a ميلاط، صبرينة |e م. مشارك |9 579304 | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 004 |e Journal El-Bahith in Human and Social Sciences |f Mağallaẗ al-bāḥiṯ fī al-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ |l 001 |m مج12, ع1 |o 1767 |s مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية |v 012 |x 2170-0370 | ||
| 856 | |u 1767-012-001-004.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1225202 |d 1225202 | ||
عناصر مشابهة
-
الأداء الوظيفي والاجتماعي للأستاذ الجامعي في نظام الألمدي ( LMD )
بواسطة: رضوان، بواب منشور: (2015) -
الجودة كمدخل لتقييم نظام "ل.م.د." في الجزائر: المحددات التحديات
بواسطة: براهمي، هشام منشور: (2024) -
نموذج مقترح لتطوير بطاقة "نموذج تقويم الأداء الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس والمحاضرين والمعيدين" في ضوء نظام العمل
بواسطة: البصير، خالد بن عبدالكريم بن سليمان منشور: (2022) -
أثر تدريب العاملين على تطبيق نظم إدارة الجودة الشاملة في تحسين أداء خدمة التعليم الجامعي: دراسة تطبيقية على جامعتي (الخرطوم والسودان للعلوم والتكنولوجيا) 2014
بواسطة: الجعفري، محمد الناجي منشور: (2019) -
الأداء التدريسي للأستاذ الجامعي على ضوء مستويات الجودة الشاملة
بواسطة: بن بلقاسم، إيمان صبرا منشور: (2022)
