ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستوى امتلاك الطلبة اللاجئين للقيم الاجتماعية من وجهة نظر المعلمين الأردنيين في مخيم مخيزن ومريجيب الفهود

العنوان بلغة أخرى: The Level of Refugee Students of Social Values from the Point of View of Jordanian Teachers in the Mukheizan Camp and Marjib Al-Fahd
المصدر: جرش للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة جرش
المؤلف الرئيسي: خطاطبة، مها محمد حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khatatbih, Maha M.
المجلد/العدد: مج22, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: كانون أول
الصفحات: 1345 - 1365
DOI: 10.36091/0550-022-002-025
ISSN: 1814-2672
رقم MD: 1225912
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الطلبة اللاجئيين | القيم الاجتماعية | مخيم مخيزن ومريجيب الفهود | Refugee Students | Social Values | Mukheizan Camp and Marjib El-Fohoud
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 04913nam a2200289 4500
001 1973801
024 |3 10.36091/0550-022-002-025 
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 396202  |a خطاطبة، مها محمد حسن  |g Khatatbih, Maha M.  |e مؤلف 
245 |a مستوى امتلاك الطلبة اللاجئين للقيم الاجتماعية من وجهة نظر المعلمين الأردنيين في مخيم مخيزن ومريجيب الفهود 
246 |a The Level of Refugee Students of Social Values from the Point of View of Jordanian Teachers in the Mukheizan Camp and Marjib Al-Fahd 
260 |b جامعة جرش  |c 2021  |g كانون أول  |m 1443 
300 |a 1345 - 1365 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى امتلاك الطلبة اللاجئين للقيم الاجتماعية من وجهة نظر المعلمين الأردنيين في مخيم مخيزن ومريجيب الفهود، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي، ولتحقيق هدف الدراسة قامت الباحثة ببناء استبانة، وتم توزيعها على عينة عشوائية، من (300) معلما ومعلمة، وقد خلصت الدراسة إلى أن مستوى امتلاك الطلبة اللاجئين للقيم الاجتماعية من وجهة نظر المعلمين الأردنيين، جاء بتقدير (متوسط)، بمتوسط حسابي (2.67 من 5)، وفيما يتعلق بأبعاد الدراسة وهي على الترتيب الآتي بعد الصداقة، بمتوسط (2.86). ثم بعد الاحترام بمتوسط (2.68)، ثم بعد التعاون بمتوسط (2.58). ثم بعد الصدق بمتوسط (2.52) وجميعها بتقدير (متوسط)، وبينت النتائج أيضا وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات مقياس مجالات القيم الاجتماعية تبعا لمتغير الجنس وكانت الفروق لصالح الإناث في مجال الصداقة والاحترام والصدق، في حين جاءت الفروق لصالح الذكور في مجال التعاون، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات مقياس مجالات القيم الاجتماعية تبعا لمتغير المرحلة الدراسية، وأوصت الدراسة على المربين الاهتمام بتنمية القيم الاجتماعية وأن يقدموا من خلال القدوة الحسنة والمواقف والخبرات التربوية النموذج الصالح للقيم المطلوبة للاجئين لتوافق صحتهم النفسية. 
520 |b The study aimed at revealing the level of refugee students of the social values from the point of view of the Jordanian teachers in the Mukheizan camp and the Marjib al- Fahd. The researcher used the descriptive approach. In order to achieve the objective of the study, the researcher constructed a questionnaire and distributed it to a random sample of 300 teachers. The study found that the level of Palestinian students of social values from the point of view of Jordanian teachers was estimated at (average) with an average of 2.67 (5) and with respect to the dimensions of the study. (2.58) and 2.52 respectively. The results also showed statistically significant differences between the scales of the social value domains according to the gender variable. The differences were in favor of females In the field of friendship and respect and honesty, while the differences came in favor of males in the field of cooperation, and the absence of differences of statistical significance between the averages of the scale of social values according to the variable phase of the study, and recommended the study on educators interest in the development of social values and provide through a good example Attitudes and experiences A good model for the values required for refugees to conform to their mental health. 
653 |a النزاعات الدولية  |a الضغوط النفسية  |a الأبحاث النفسية  |a المؤسسات الاجتماعية والإنسانية 
692 |a الطلبة اللاجئيين  |a القيم الاجتماعية  |a مخيم مخيزن ومريجيب الفهود  |b Refugee Students  |b Social Values  |b Mukheizan Camp and Marjib El-Fohoud 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 025  |e Jerash Journal for Research and Studies  |f Ǧiraš li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt  |l 002  |m مج22, ع2  |o 0550  |s جرش للبحوث والدراسات  |v 022  |x 1814-2672 
856 |u 0550-022-002-025.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1225912  |d 1225912