LEADER |
03509nam a22002057a 4500 |
001 |
1973813 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a مصطفى، محمد رفاعي مصطفى
|g Mostafa, Mohamed Refaei Mostafa
|e مؤلف
|9 585924
|
245 |
|
|
|a دراسة مقارنة بين تأثير التدريب الباليستي والتدريب البليومتري على القوة المميزة بالسرعة والمهارات الهجومية الفردية للاعبي كرة القدم
|
260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
|c 2020
|g فبراير
|
300 |
|
|
|a 1 - 28
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى تصميم برنامجين تدريبيين مختلفين باستخدام أسلوبي التدريب الباليستي والبليومتري وتأثيرهما على تنمية القوة المميزة بالسرعة ومستوى أداء بعض المهارات الهجومية الفردية لناشئي كرة القدم. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن التدريب الباليستي، والتدريب البليومتري، والمهارات الهجومية الفردية. واستخدم البحث المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في المسح المرجعي، وساعة إيقاف، وميزان طبي إلكتروني، وشريط قياس، ومسطرة مدرجة، وتم تطبيقها على عينة عمدية قوامها (30) لاعب من ناشئي كرة القدم تحت (17) سنة بالنادي النوبي الرياضي بالإسماعيلية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات القياس القبلي والبعدي لدى مجموعة التدريب الباليستي ومجموعة التدريب البليومتري في القوة المميزة بالسرعة ومستوى أداء المهارات الهجومية الفردية قيد البحث ولصالح القياس البعدي، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات القياس القبلي والبعدي لكًلا من مجموعتي التدريب الباليستي والتدريب البليومتري في القوة المميزة بالسرعة ومستوى أداء المهارات الهجومية الفردية ولصالح التدريب الباليستي. وأوصى البحث بضرورة استخدام الأساليب المختلفة لتدريبات القوة المميزة بالسرعة وعدم الاعتماد على أسلوب واحد، واستخدام التدريبات الباليستية والتدريبات البليومترية والمزج بينهم لتطوير الصفات البدنية والمهارات الأساسية لناشئي كرة القدم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a رياضة كرة القدم
|a الصفات البدنية
|a المهارات الأساسية
|a الخطط الهجومية
|a القدرات العضلية
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 009
|e The Scientific Journal of Sports Science and Arts
|f ’ulūm wa-funūn al-riyāḍaẗ
|l 009
|o 1528
|s المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
|v 000
|x 1110-8460
|
856 |
|
|
|u 1528-000-009-009.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1225950
|d 1225950
|