ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصور مقترح للرقابة الإلكترونية...>مارك

تصور مقترح للرقابة الإلكترونية بالمؤسسات التعليمية في أوقات الأزمات: جائحة كورونا - أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Conception of Electronic Supervision in Educational Institutions in Times of Crisis: Corona Pandemic - a Model
المصدر: مجلة البحث في التربية وعلم النفس
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أحمد، مها مراد على (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Maha Mourad Ali
المجلد/العدد: مج36, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 455 - 516
DOI: 10.21608/MATHJ.2021.81289.1124
ISSN: 2090-0090
رقم MD: 1225996
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
إدارة الأزمات | فيروس كورونا "كوفيد-19" | الرقابة الإلكترونية | المؤسسات التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإدارة الإلكترونية | الرقابة الإلكترونية | جائحة كورونا | المؤسسات التعليمية | Electronic Management | Electronic Control | Corona Pandemic | Educational Institutions
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 06160nam a22002537a 4500
001 1973887
024 |3 10.21608/MATHJ.2021.81289.1124 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a أحمد، مها مراد على  |g Ahmed, Maha Mourad Ali  |e مؤلف  |9 511944 
245 |a تصور مقترح للرقابة الإلكترونية بالمؤسسات التعليمية في أوقات الأزمات:  |b جائحة كورونا - أنموذجا 
246 |a A Proposed Conception of Electronic Supervision in Educational Institutions in Times of Crisis:  |b Corona Pandemic - a Model 
260 |b جامعة المنيا - كلية التربية  |c 2021  |g يوليو 
300 |a 455 - 516 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a "شهدت المؤسسات التعليمية تحولات كبيرة في المجال التكنولوجي، نتيجة لما أفرزته تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات، لهذا برزت أهمية أن يكون هناك نظام لرقابة إلكترونية توائم تلك التحولات التكنولوجية. فلم تعد أساليب وسمات الرقابة التقليدية مناسبة كما كانت عليه خلال الفترات الزمنية الماضية خاصة في ظل ظهور أزمات مفاجئة (كانتشار أوبئة عالمية كفيروس كورونا). من هذا المنطلق جاءت هذه الدراسة لتسلط الضوء على الرقابة الإلكترونية من حيث المفهوم والأهمية والتحديات وكيف يمكن تطبيقها بالمؤسسات التعليمية. فلقد برزت الرقابة الإلكترونية في الأدبيات العلمية من خلال ما أنتجته الثورات التكنولوجية المتعاقبة وخاصة تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات، وأهمها دمجها في بيئات العمل الإداري. فمع ظهور الأزمات (كإنتشار أوبئة عالمية كفيروس كورونا) ينبغي تبني مثل هذه التكنولوجيا، كما برزت العديد من الأدبيات التي تعزز دمج تلك التكنولوجيا في بيئات العمل الإداري، وبالتالي تعد هذه الدراسة بما تقدمه من أساس نظري لتطوير منظور استخدام الرقابة الإلكترونية بالمؤسسات التعليمية كمدخل لإدارة الأزمات. وقد استعرضت الدراسة مفهوم الرقابة الإلكترونية والتعرف على بعض تحدياتها. وكذلك خصائصها مميزاتها. ونظراً لتسارع الثورة التكنولوجية مع ظهور العديد من الأزمات المختلفة سيكون هناك مطلباً ملحاً بالمؤسسات التعليمية لتبني مثل تلك التطورات في مجال العمل الإداري استجابة لتلك الأزمات. واختتمت الدراسة بعرض تصور مقترح لتبني الرقابة الإلكترونية في المؤسسات التعليمية خاصة في أوقات الأزمات -انتشار وباء فيروس كورونا أنموذجاً-." 
520 |b Educational institutions have witnessed major transformations in the technological field, as a result of the information and communications technology, which is why the importance of having an electronic control system that matches these technological transformations has emerged. The traditional control methods and features are no longer appropriate as they were during the past periods of time, especially in light of the emergence of sudden crises (such as the spread of global epidemics such as the Corona virus). From this point of view, this study came to shed light on electronic control in terms of concept, importance and challenges and how it can be applied in educational institutions. Electronic censorship has emerged in the scientific literature through what has been produced by successive technological revolutions, especially communication and information technology, The most important of these is its integration into administrative work environments. With the emergence of crises (such as the spread of global epidemics such as the Corona virus), such technology should be adopted, and many literatures have emerged that promote the integration of this technology into administrative work environments, and therefore this study is considered with its theoretical basis for developing the perspective of using electronic control in educational institutions as an entry point for crisis management. The study reviewed the concept of electronic control and identified some of its challenges. As well as its characteristics and advantages. Given the acceleration of the technological revolution with the emergence of many different crises, there will be an urgent demand for educational institutions to adopt such developments in the field of administrative work in response to those crises. The study concluded by presenting a proposed vision for the adoption of electronic control in educational institutions Especially in times of crisis - the spread of the Corona virus epidemic as a model -. 
653 |a إدارة الأزمات  |a فيروس كورونا "كوفيد-19"  |a الرقابة الإلكترونية  |a المؤسسات التعليمية 
692 |a الإدارة الإلكترونية  |a الرقابة الإلكترونية  |a جائحة كورونا  |a المؤسسات التعليمية  |b Electronic Management  |b Electronic Control  |b Corona Pandemic  |b Educational Institutions 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 012  |e Journal of Research in Education and Psychology  |f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss  |l 003  |m مج36, ع3  |o 0086  |s مجلة البحث في التربية وعلم النفس  |v 036  |x 2090-0090 
856 |u 0086-036-003-012.pdf  |n https://mathj.journals.ekb.eg/article_183031.html 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1225996  |d 1225996 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.