تجنب الانتحال العلمي في جامعة المنوفية: دراسة ميدانية
| العنوان بلغة أخرى: |
Avoiding Scientific Plagiarism at Menofia University: A Field Study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة بحوث كلية الآداب |
| الناشر: | جامعة المنوفية - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | مريقه، إيمان جمال أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع124, ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 3 - 28 |
| DOI: |
10.21608/sjam.2020.48881.1002 |
| ISSN: |
2090-2956 |
| رقم MD: | 1226095 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 06001nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1974003 | ||
| 024 | |3 10.21608/sjam.2020.48881.1002 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a مريقه، إيمان جمال أحمد |q Meriqah, Iman Jamal Ahmed |e مؤلف |9 654850 | ||
| 245 | |a تجنب الانتحال العلمي في جامعة المنوفية: |b دراسة ميدانية | ||
| 246 | |a Avoiding Scientific Plagiarism at Menofia University: |b A Field Study | ||
| 260 | |b جامعة المنوفية - كلية الآداب |c 2021 |g يناير | ||
| 300 | |a 3 - 28 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a • تتناول الدراسة الإنتحال العلمي وكيفية تجنبه بين أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنوفية فتستعرض أولا التعريف بالإنتحال العلمي والمسميات المشابه لذلك المصطلح ثم التعرف على أنماط الانتحال العلمي المختلفة والعوامل والأسباب المؤدية لكثرة إنتشار جريمة الانتحال العلمي، كما تستعرض بعد ذلك أنواع الانتحال العلمي وتوضيح أسس واخلاقيات البحث العلمي وكيفية توثيق الاستشهادات المرجعية، ومن ثم التعرف على علاقة الإنتحال العلمي بحقوق الملكية الفكرية مع وضع بعض النصائح لتجنب الوقوع في دائرة الانتحال العلمي. كما تلقي الدراسة الضوء على تاريخ ظهور كشف الانتحال العلمي بالمجلس الأعلى للجامعات ثم دراسة وحدة كشف الانتحال العلمي بجامعة المنوفية، ودوروها الرئيسي في عملية فحص الأبحاث العلمية والرسائل الجامعية، ثم توضيح أهم الإجراءات والآليات الفنية التي تتخذها وحدة كشف الانتحال العلمي لفحص الإنتاج الفكري بالجامعات المصرية وإخضاعه لكشف الانتحال عن طريق البرمجيات الخاصة بذلك من أجل التأكد من النزاهة الأكاديمية والحفاظ على السمعة الأكاديمية للجامعات المصرية، وأهم الخدمات والأنشطة التي تقدمها للتصدي لظاهرة الانتحال العلمي والبرامج التي تستخدمها في فحص الأبحاث العلمية واستخراج نسبة الاقتباس. وفي نهاية الدراسة تم إيضاح أبرز الصعوبات التي تواجه أعضاء هيئة التدريس عند فحص أبحاثهم العلمية، وأهم الطرق المناسبة لتجنب الانتحال العلمي وذلك بالاعتماد على المنهج الوصفي كإطار عام باستخدام أسلوب البحث الوثائقي لتجميع الجوانب النظرية حول الموضوع. • ومن أهم نتائج الدراسة أنها أكدت على حقيقة علمية وهي أن الانتحال العلمي يعتبر انتهاك صارخ لحقوق الملكية الفكرية، كما أن عملية كشف الإنتحال العلمي تؤثر إيجابياً على جودة البحث العلمي، ومن توصيات الدراسة ضرورة إعداد دورات تدريبية لأعضاء هيئة التدريس تتضمن التعرف على كيفية تجنب الانتحال العلمي وانتهاك حقوق الملكية الفكرية، وحث أعضاء هيئة التدريس على توعية طلاب الدراسات العليا بأخلاقيات البحث العلمي وتطبيق مفهوم الأمانة العلمية. | ||
| 520 | |b This study aims to identify scientific plagiarism and how to avoid it among faculty members at Menoufia University, then identifies the different types and of scientific plagiarism, the reasons that lead to the spread of the crime of scientific plagiarism, and then reviews the types of scientific plagiarism and clarifies the foundations and ethics of scientific research and how Documenting reference citations. The study also sheds light on the date of the emergence of the scientific plagiarism detection at the Supreme Council of Universities, then studying the scientific plagiarism detection unit at Menoufia University, and its main role in the process of examining scientific research and university thesis, and the programs that they use in examining scientific research and extracting the citation rate. Finally identifying the most difficulties facing faculty members when examining their scientific research were clarified, and the best ways to avoid scientific plagiarism by depend on the descriptive approach as a general framework using the documentary research method to collect theoretical aspects on the topic. The results of the study showed that that the process of detecting scientific plagiarism positively affects the quality of scientific research, The most important recommendations of the study are the need to prepare training courses for faculty members that include identifying how to avoid plagiarism Scientific research, and faculty members recommendation to educate graduate students about the ethics of scientific research. | ||
| 653 | |a السرقات العلمية |a الجامعات المصرية |a القيم الأخلاقية |a طلبة الجامعات | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 001 |f Maǧallaẗ Biḥūṯ Kulliyyaẗ Al-Adāb - Gamiʿāẗ Al-Munūfiyyaẗ |l 004 |m ع124, ج4 |o 1439 |s مجلة بحوث كلية الآداب |v 124 |x 2090-2956 | ||
| 856 | |u 1439-124-004-001.pdf |n https://sjam.journals.ekb.eg/article_146916.html | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1226095 |d 1226095 | ||
عناصر مشابهة
-
استخدام برامج كشف الانتحال Plagiarism Dictation لتحقيق النزاهة العلمية: رؤية تدريبية في ضوء مهارات التعلم الذاتي
بواسطة: عطية، جمال سليمان منشور: (2017) -
اتجاهات الطلاب نحو الانتحال وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافية: دراسة مطبقة على عينة من طلاب جامعة الملك سعود. 1.
بواسطة: السليمان، عبدالسلام وايل منشور: (2020) -
التخطيط للحد من ظاهرة السرقات العلمية
بواسطة: مطر، حازم محمد إبراهيم منشور: (2017) -
استخدام أدوات اكتشاف السرقات العلمية ببحوث المكتبات والمعلومات: دراسة تحليلية للتخطيط لأداة اكتشاف النص العربي
بواسطة: هيكل، وليد محمد منشور: (2015) -
الانتحال والسرقات العلمية في الأوساط الأكاديمية ودراسة أساليب مواجهتها
بواسطة: شحاتة، عزة محمود أمين منشور: (2018)
