ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدام برامج كشف الانتحال Plagiarism Dictation لتحقيق النزاهة العلمية: رؤية تدريبية في ضوء مهارات التعلم الذاتي

العنوان المترجم: Using Plagiarism Dictation Software to Achieve Scientific Integrity: Training Vision in The Light of Self-Learning Skills
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: عطية، جمال سليمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبداللاه، عنتر صلحي (م. مشارك), الزغبي، أمل عبدالمحسن زكي (م. مشارك)
المجلد/العدد: عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: مارس
الصفحات: 163 - 174
DOI: 10.12816/SAEP.2017.58396
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 829357
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

399

حفظ في:
المستخلص: هدفت ورقة العمل إلى الكشف عن استخدام برامج كشف لانتحال لتحقيق النزاهة العلمية "رؤية تدريبية في ضوء مهارات التعلم الذاتي". وذكرت الدراسة أن السرقات العلمية أصبحت جريمة أخلاقية قبل أن تكون علمية، ولكن درجة خطورة هذه الجريمة تتباين من مجتمع إلى آخر، فهناك بلدان لا تسامح مع مثل هذه الجرائم ويترتب عليها اتلاف العمل العلمي وتعويض المؤلف الأصلى المتضرر ونزع الدراجات أو الامتيازات التي ترتبت على العمل المسروق. واشتملت ورقة العمل على مبحثين، أشار المبحث الأول إلى: البرامج المجانية، وهى برامج متاحة مجانا على مواقع الانترنت تقدم خدمة محدودة للكشف عن التشابه. وتحدث المبحث الثانى عن: البرامج المدفوعة، حيث أن هناك مجموعة برامج احترافية متخصصة في كشف السرقات العلمية والتشابهات وجوانب الاستلال والانتحال وغيرها مما يعتبر من محظورات النشر العلمي. وختاما أكدت الورقة على أن معظم المجلات تعيد الأبحاث إلى أصحابها قبل عملية التحكيم بناء على نتيجة التشابه التي افرزها البرنامج كى يعدلوا ويغيروا في البحث قبل إرساله مرة أخرى، وبعض المجلات الأشد التزاما ترفض البحث حتى قبل التحكيم. واوصت الورقة بأنه يجب على الباحثين أن يقوموا بإخضاع بحوثهم لبرامج كشف الانتحال قبل نشر بحوثهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 2090-7605