ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير وحدات تعليمية باستخدام بعض أنواع تكنولوجيا التعلم على المخرجات السلوكية المستهدفة فى الكرة الطائرة لطلاب قسم التربية البدنية بالمملكة العربية السعودية: دراسة مقارنة

المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: خطاب، أحمد السيد الموافي محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: فبراير
الصفحات: 1 - 25
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1226123
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تأثير وحدات تعليمية باستخدام بعض أنواع تكنولوجيا التعليم على المخرجات السلوكية المستهدفة في الكرة الطائرة لطلاب قسم التربية البدنية بالمملكة العربية السعودية. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن مصطلحات البحث، تكنولوجيا التعليم، الوسائط المتعددة، الوسائل فائقة التداخل، المقرر الاليكتروني، المخرجات السلوكية المستهدفة. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وجاءت عينة البحث من طلاب المستوى الأول بقسم التربية البدنية بالكلية الجامعية، وبلغ عددهم (195)، وتمثلت العينة الأساسية وعددهم(90). وجاءت وسائل جمع البيانات بالمسح المرجعي، اختبارات الصفات البدنية، الاختبارات المهارية، الاختبار المعرفي، المقياس الوجداني، استمارات جمع البيانات. وتمثلت الأدوات والأجهزة المستخدمة في البحث ومنها، أجهزة حاسب شخصي، أسطوانات، ساعات إيقاف، جهاز رستاميتر، كرات طائرة، كرات طبية. وأختتم البحث بالإشارة إلى أهم النتائج منها، توجد فروق دالة إحصائيا بين القياسات البعدية للمجموعات التجريبية قيد البحث ولصالح أحد المجموعات البحثية حيث يرجع الباحث تفوق المجموعة التجريبية الثالثة والتي تستخدم الوحدات التعليمية بالمقرر الالكتروني في القياس البعدي للمتغير المعرفي في الكرة الطائرة. إلى التقدم لصالح المجموعة التجريبية الثالثة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 1110-8460

عناصر مشابهة