أثر بعض المتغيرات السياقية على المعرفة الرياضية لدى معلمي الصف الثامن وتحصيل طلابهم في الرياضيات في محافظة قلقيلية: الإطار النظري لدراسة TIMSS نموذجا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of some Contextual Changes of the Mathematical Knowledge of Teachers of Mathematics and their Students in the Eighth Grade in Qalqilia District: The Theoretical Frame of TIMSS Model |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | يحيى، جهاد عبدالخالق محمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | ياسين، صلاح الدين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | نابلس |
| الصفحات: | 1 - 143 |
| رقم MD: | 1226225 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النجاح الوطنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| LEADER | 01826nam a2200313 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1540040 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 654912 |a يحيى، جهاد عبدالخالق محمود |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر بعض المتغيرات السياقية على المعرفة الرياضية لدى معلمي الصف الثامن وتحصيل طلابهم في الرياضيات في محافظة قلقيلية: |b الإطار النظري لدراسة TIMSS نموذجا | ||
| 246 | |a The Effect of some Contextual Changes of the Mathematical Knowledge of Teachers of Mathematics and their Students in the Eighth Grade in Qalqilia District: |b The Theoretical Frame of TIMSS Model | ||
| 260 | |a نابلس |c 2009 | ||
| 300 | |a 1 - 143 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة النجاح الوطنية |f كلية الدراسات العليا |g فلسطين |o 1776 | ||
| 653 | |a البرامج التدريبية |a معلمو الرياضيات |a المعرفة الرياضية |a المتغيرات السياقية |a فلسطين | ||
| 700 | |a ياسين، صلاح الدين |g Yaseen, Salah Aldeen |e مشرف |9 333480 | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1776-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1776-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1776-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1776-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1776-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1776-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1776-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1776-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1776-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1776-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1226225 |d 1226225 | ||
عناصر مشابهة
-
مستوى المعرفة الرياضية و البيداغوجية عند معلمي و معلمات الصفوف الثلاثة الاولى في محافظة اربد
بواسطة: شطناوي، مصطفى محمود احمد منشور: (2007) -
برنامج قائم على إطار المعرفة الرياضية للتدريس MKT لتنمية مهارات الملاحظة المهنية لتفكير الطلاب لدى معلمي الرياضيات قبل الخدمة
بواسطة: عبدالملاك، مريم موسى متى منشور: (2021) -
أثر برنامج تدريبي مستند إلى محاكاة مواقف واقعية في تنمية المعرفة المفاهيمية والإجرائية الرياضية لدى معلمي الرياضيات مختلفي المعرفة الرياضية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العنزي، عبدالعزيز بن رفان بن عويد منشور: (2016) -
المعرفة البيداغوجية بمحتوى المتباينات والمعادلات الخطية لدى معلمي الرياضيات للصف الثامن في الأردن
بواسطة: أبو عزب، عبير حسين محمود منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على الإطار المرجعي الخاص بالاختبار الدولي (TIMSS) في تنمية المعرفة البيداغوجية للمحتوى لدى معلمي الرياضيات في مرحلة التعليم الأساسي في الأردن
بواسطة: عياصرة، خالد محمود سالم منشور: (2021)
