ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر تنوع أشكال العروض الرياضية على التوافق النفسي لطالبات المرحلة الثانوية

المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: الناصر، فاطمة ناصر أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1 - 11
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1226234
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على أثر تنوع أشكال العروض الرياضية على التوافق النفسي لطالبات المرحلة الثانوية. استخدم البحث المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث جهاز الرستاميتر، وميزان طبي، وصندوق أو سلم، وجهاز قياس النبض، وجهاز منظم الإيقاع، ومقياس التوافق النفسي، وتم تطبيقها على عينة قوامها (120) طالبة من طالبات المرحلة الثانوية بمنطقة الأحمدي التعليمية للعام الدراسي (2016-2017). وأشارت نتائج البحث إلى وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي القياسين القبلي والبعدي لمجموعة عرض المودرن، ولمجموعة العرض الفرعوني، ومجموعة عرض الطرح في التوافق النفسي وفي اتجاه القياس البعدي. وأوصى البحث بضرورة الاهتمام بإدخال العروض الرياضية كمادة أساسية في المدارس الثانوية؛ لما تتميز به العروض من نشاط جماعي يعود بالفوائد البدنية والصحية والعقلية والاجتماعية والنفسية، والتعرف على أحدث التطورات في مجال العروض الرياضية للقائمين بالتدريس في المدارس الثانوية من خلال زيادة مناسبات واحتفالات أو بطولات دورية لكل مدرسة أو إدارة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 1110-8460