ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

أثر استخدام برنامج سكتش باد Sketchpad على تحصيل طلاب الصف التاسع الأساسي في الرياضيات ومفهوم الذات الرياضي لديهم في محافظة نابلس

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Sketchpad Program on the Achievement of Ninth Grade Students in Mathematics and Mathematical Self Concept at the District of Nablus
المؤلف الرئيسي: دراوشة، روضة عاطف عبد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: صالحة، سهيل حسين (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2014
موقع: نابلس
الصفحات: 1 - 179
رقم MD: 1226425
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة النجاح الوطنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
LEADER 01920nam a2200325 4500
001 1540064
041 |a ara 
100 |9 654982  |a دراوشة، روضة عاطف عبد  |e مؤلف 
245 |a أثر استخدام برنامج سكتش باد Sketchpad على تحصيل طلاب الصف التاسع الأساسي في الرياضيات ومفهوم الذات الرياضي لديهم في محافظة نابلس 
246 |a The Effect of Using Sketchpad Program on the Achievement of Ninth Grade Students in Mathematics and Mathematical Self Concept at the District of Nablus 
260 |a نابلس  |c 2014 
300 |a 1 - 179 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة النجاح الوطنية  |f كلية الدراسات العليا  |g فلسطين  |o 1786 
653 |a البرامج التعليمية  |a برنامج سكتش باد  |a الاستراتيجيات التدريسية  |a مادة الرياضيات  |a الذات الرياضي  |a التفكير الرياضي  |a طلبة المرحلة الأساسية  |a التحصيل الدراسي  |a فلسطين 
700 |a صالحة، سهيل حسين  |g Salha, Soheil Hussein  |e مشرف  |9 527024 
856 |u 9808-010-001-1786-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9808-010-001-1786-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9808-010-001-1786-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9808-010-001-1786-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9808-010-001-1786-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9808-010-001-1786-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9808-010-001-1786-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9808-010-001-1786-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9808-010-001-1786-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9808-010-001-1786-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9808-010-001-1786-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1226425  |d 1226425 

عناصر مشابهة