أثر استخدام نموذج سوخمان على التحصيل الدراسي والتفكير والاتجاهات العلمية لدى طلبة الصف السابع الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Using Schman's Model on the Academic Achievement, Scientific Thinking and Trends among Students of the Basic Seventh Grade |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حبيب، ندى يوسف عبدالرحمن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخطيب، علم الدين عبدالرحمن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | نابلس |
| الصفحات: | 1 - 240 |
| رقم MD: | 1226723 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النجاح الوطنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
36
| LEADER | 01862nam a2200325 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1540095 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 655122 |a حبيب، ندى يوسف عبدالرحمن |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام نموذج سوخمان على التحصيل الدراسي والتفكير والاتجاهات العلمية لدى طلبة الصف السابع الأساسي | ||
| 246 | |a The Impact of Using Schman's Model on the Academic Achievement, Scientific Thinking and Trends among Students of the Basic Seventh Grade | ||
| 260 | |a نابلس |c 2012 | ||
| 300 | |a 1 - 240 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة النجاح الوطنية |f كلية الدراسات العليا |g فلسطين |o 1803 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التدريسية |a نموذج سوخمان |a المواد العلمية |a الاتجاهات العلمية |a التفكير العلمي |a التحصيل الدراسي |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |9 102731 |a الخطيب، علم الدين عبدالرحمن |g Al Khateeb, Alamadeen Abdul Rahman |q |e مشرف | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1803-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1803-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1803-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1803-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1803-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1803-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1803-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1803-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1803-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1803-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1803-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1226723 |d 1226723 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام نموذج سوم على التفكير فوق المعرفي والاتجاهات العلمية والتحصيل الدراسي في العلوم لطلبة الصف السابع الأساسي في نابلس
بواسطة: أبو هنطش، قدر سميح محمود منشور: (2014) -
أثر استخدام القصة والأنشطة العلمية في التحصيل العلمي والاتجاهات لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في مدارس محافظة جنين
بواسطة: صلاح، شيماء محمد حسن منشور: (2016) -
أثر استخدام التقويم القائم على الأداء في تحسين التحصيل العلمي والاتجاهات العلمية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في مادة العلوم
بواسطة: الفايز، ابتسام عطا الله قطيش منشور: (2018) -
أثر استخدام أسلوب التلمذة المعرفية في تدريس العلوم في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي وتنمية التفكير العلمي لديهم في محافظة نابلس
بواسطة: ذوقان، سهى محمود صبري منشور: (2012) -
أثر استخدام استراتيجية V-Shape على التحصيل العلمي لدى طلبة الصف الخامس الأساسي ذوي أنماط التعلم المختلفة
بواسطة: عتيق، سميرة عبدالرؤوف صالح منشور: (2014)
