ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام أسلوب التلمذة المعرفية في تدريس العلوم في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي وتنمية التفكير العلمي لديهم في محافظة نابلس

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Using Cognitive Apprenticeship Strategy in Science Education on the Tenth Grade Students Achievement and Improving their Scientific Thinking in Nablus
المؤلف الرئيسي: ذوقان، سهى محمود صبري (مؤلف)
مؤلفين آخرين: صبري، خولة شخشير (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: نابلس
الصفحات: 1 - 131
رقم MD: 1226701
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة النجاح الوطنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

103

حفظ في:

عناصر مشابهة