تشجيع التلاميذ على الممارسة الرياضية مهمة الأستاذ في حصة التربية البدنية والرياضية
| العنوان بلغة أخرى: |
Encouraging Students to Practice Sports is the Task of the Professor in the Physical Education and Sports Class |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الباحث للعلوم الرياضية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة زيان عاشور الجلفة |
| المؤلف الرئيسي: | ناصر باي، كريمة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مخلوف، حسناء (م. مشارك), منصوري، نبيل (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج4, ع8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | جانفي |
| الصفحات: | 16 - 33 |
| ISSN: |
2602-6198 |
| رقم MD: | 1227158 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تشجيع التلاميذ | الممارسة الرياضية | أستاذ التربية البدنية والرياضية | Encourage Pupils | Sports Practice | Professor of Physical Education and Sports
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور أستاذ التربية البدنية والرياضية في تشجيع التلاميذ على الممارسة الرياضية وقد استخدم المنهج الوصفي لملائمته لأغراض الدراسة وكأداة تم الاعتماد على الاستبيان الذي تضمن 27 سؤالا طبقت هذه الأداة على عينة من 40 أستاذ من التعليم المتوسط، تم اختيارهم بطريقة عشوائية من متوسطات ولاية جيجل، وقد استخدمت النسبة المئوية والتكرارات لتحليل البيانات وتم التوصل في ضوء ذلك إلى أن أستاذ التربية البدنية والرياضية يشجع التلاميذ على المشاركة في حصة التربية البدنية والرياضية، المشاركة في الأنشطة الرياضية اللاصفية، وعلى الممارسة الرياضية في النوادي، ومنه نوصي بإعطاء الأهمية لحصة التربية البدنية والرياضية من حيث الموقع في جداول الدروس الأسبوعية وزيادة الحجم الساعي لها، ورفع معاملها، ضرورة توفير الألعاب الرياضية الممتعة والمتنوعة التي تلبي احتياجات ورغبات التلاميذ داخل حصة التربية البدنية والرياضية، توفير الأدوات والأجهزة والمنشآت الرياضية، لتفادي العوائق والصعوبات التي تعرقل السير الحسن للحصة. The study aimed to identify the role of a professor of physical education and sports in encouraging students to practice sports. To achieve this, the study was conducted on a sample of (40) professors chosen randomly, and the descriptive method was used for its suitability for the purposes of the study. and as a research tool, the questionnaire that included (27) questions were used, and percentages and frequencies were used to process the data. In light of the data analysis, the following results were reached: The professor of physical education and sports encourages students to participate in the physical education and sports class, to participate in extra-curricular sports activities, to practice sports in clubs, From this, we recommend giving importance to the physical education and sports class in terms of location in the weekly lesson schedules, increasing the volume sought, and raising its laboratories, the necessity of providing fun and varied sports games that meet the needs and desires of students within the physical education and sports class, providing tools, devices and sports facilities, to avoid obstacles and difficulties. Obstructing the good functioning of the class. |
|---|---|
| ISSN: |
2602-6198 |
عناصر مشابهة
-
تاثير حجم المشاركة في الأنشطة البدنية والرياضية وعدد مرات الممارسة على مستوى إدراك الذات البدنية ومفهوم الذات العام والعلاقة بينهما عند التلاميذ المراهقين المتمرسين
بواسطة: زروقي، يوسف سعيدي منشور: (2018) -
واقع ممارسة النشاط البدني الرياضي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة في ظل جائحة كورونا Covid-19: دراسة ميدانية على متوسطة "العربي بن مهيدي لمخادمة" ولاية ورقلة
بواسطة: عوامر، سفيان منشور: (2021) -
إسهام أستاذ التربية البدنية والرياضية في تنمية القيم الاجتماعية لدى تلاميذ التعليم المتوسط في المؤسسات التربوية الجزائرية
بواسطة: الأطرش، زبير منشور: (2017) -
تأثير ممارسة التربية البدنية والرياضية على بعض الصفات البدنية لدى تلاميذ الطور المتوسط الذي يعانون من السمنة
بواسطة: نواصرية، منى منشور: (2022) -
أسباب عزوف التلاميذ عن ممارسة التربية البدنية والرياضية في الطور الثانوي
بواسطة: العربي، محمد منشور: (2012)
