| LEADER |
03239nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1975544 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MAEQ.2021.60517.1015
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 655586
|a محمد، هدية أحمد حسان
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية لمقياس الاتزان الانفعالي للطفل:
|b صورة المعلمة
|
| 246 |
|
|
|a Psychometric Properties of Child Emotional Stability Scale:
|b Teacher's Version
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
|c 2020
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 184 - 203
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى تحرى الخصائص السيكومترية لمقياس الاتزان الانفعالي لطفل الروضة (صورة المعلمة) من إعداد الباحثة، وتكونت العينة من (١٢٠) طفلا وطفلة من أطفال الرياض بمدرسة مدينة العمال الابتدائية. واستخدمت الباحثة التحليل العاملي الاستكشافي للتحقق من صدق مفردات المقياس Items Validity، ومعامل ألفا لكرونباخ Cronbach’s Alpha للتحقق من ثبات درجات المقياس Scores reliability. وبينت نتائج البحث أن مقياس الاتزان الانفعالي لطفل الروضة يتكون من ثلاثة عوامل عامل استوعبت (51.535%) من التباين المفسر، وقد بلغت قيمة معامل ألفا (0.871) وهذا يدل على صلاحية المقياس في تعريف المتغير المستهدف بالقياس وصلاحيته للاستخدام لجمع بيانات في دراسات أخرى.
|
| 520 |
|
|
|b The current research aimed to examine the psychometric properties of Child Emotional Stability Scale (Teacher’s version) which prepared by the researcher. The sample size limited to (120) child of kindergarten children at Medina Al- Omal school. The researcher used exploratory factor analysis to verify (Items Validity), and Cronbach's Alpha to verify (Scores reliability). The results of the research showed that Child Emotional Stability Scale (Teacher’s version) consists of (3) factors that has accounted for (51.535%) of the explained variance, and the value of the alpha coefficient reached (0.871), and this indicates the validity of the scale in defining the target variable for the measurement and its suitability for use to collect data in other studies.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a الذكاء الإنفعالي
|a المقاييس النفسية
|a رياض الأطفال
|
| 692 |
|
|
|a الإتزان الإنفعالي لطفل الروضة
|a الخصائص السيكومترية
|b Child Emotional Stability
|b Psychometric Properties
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e journal of educational sciences
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ
|l 045
|m ع45
|o 1907
|s مجلة العلوم التربوية
|v 000
|x 2537-0561
|
| 856 |
|
|
|u 1907-000-045-007.pdf
|n https://maeq.journals.ekb.eg/article_159693.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1227565
|d 1227565
|
