ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Pragmatics and Metapragmatics of Intervention: A Focus on Morality and Politeness

العنوان بلغة أخرى: تداولية التدخل وما وراءه: التركيز على الأخلاق والتهذيب اللغوي
المصدر: مجلة بحوث اللغات
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي: أحمد، إياد حمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Ayad Hammood
المجلد/العدد: مج5, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: خريف
الصفحات: 240 - 252
ISSN: 2616-6224
رقم MD: 1227715
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تداولية التأدب | اللامبالاة | الأخلاق | التدخل (التطفل) | ما وراء التدخل | الهوية الوطنية | Metapragmatics | Impoliteness | Im/Morality | Intervention | Religiosity | National Identity
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04768nam a22002537a 4500
001 1975752
041 |a eng 
044 |b العراق 
100 |a أحمد، إياد حمود  |g Ahmed, Ayad Hammood  |e مؤلف  |9 655675 
245 |a The Pragmatics and Metapragmatics of Intervention:  |b A Focus on Morality and Politeness 
246 |a تداولية التدخل وما وراءه:  |b التركيز على الأخلاق والتهذيب اللغوي 
260 |b جامعة تكريت - كلية التربية للبنات  |c 2021  |g خريف 
300 |a 240 - 252 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يقدم هذا البحث تصورا لفهم ما وراء التهذيب اللغوي والأخلاق من خلال سلوك التدخل من خلال اختبار ردود فعل الأفراد على بعض الأعمال العدوانية. حيث تم كشف العلاقة بين التهذيب اللغوي والأخلاق من حيث التعبير التواصلي من قبل الناس الذين يشاهدون الحدث والمشاركين فيه. يركز التحليل في هذه الدراسة على بعض الحالات التي يتم فيها ارتكاب السلوكيات العدوانية في الأماكن العامة. إذ يهدف هذا التحليل إلى المساهمة في إثراء البحث الحالي عن التهذيب اللغوي والأخلاق من خلال اختبار حدود التهذيب اللغوي والنظام الأخلاقي في مجال الصراع بين المعتدي والمتدخل لإيقاف الاعتداء. إن البيانات المستخدمة في هذه الدراسة هي بيانات طبيعية حيث تم تقديمها دون وعي ومعرفة المشاركين بالموقف المعروض في برنامج تليفزيوني. اعتمدت هذه الدراسة على طراز (كادار وماركيز رايتر، 2015) كنموذج للتحليل في مجال عدم التهذيب اللغوي واللامبالاة. تمثل الدراسة الحالية دافعا للدراسات المقارنة بين الثقافات المختلفة للبحث في عدم التأدب بشكل عام وظاهرة التدخل بشكل خاص. توصلت الدراسة الحالية إلى أن دوافع التأدب (المتمثل بالتدخل) قد تأثرت ببعض المقاييس التي تقيس الصفات التي تعتبر مركزية للثقافة العربية بما في ذلك دوافع الهوية الوطنية والأخلاقية والتدين والدوافع الإنسانية. 
520 |b This research offers a perception of understanding the Meta pragmatics of politeness and morality through intervention by examining peoples’ reaction to certain aggressive acts. The relationship between im/politeness and morality was explored in terms metacommunicative voicing by observers and participants. The analysis in this paper focuses on certain cases in which aggressive behaviours are committed in public. This investigation aims to contribute to the current research on im/politeness and morality by examining the borders of im/politeness and the moral order in the arena of conflict between an abuser and intervener. The data of this study are naturally occurring as they were yielded without the participants’ awareness of the situation displayed on a TV-show. This paper adopted Kadar & Marquez Reiter (2015) as a model of analysis in the field of impoliteness. It contributed to such a model in terms of examining intervention in Arabic Pranks. This could be a motivation for cross cultural studies of impoliteness in general and intervention in particular. It was found that the meta pragmatics of im/politeness through the act of intervention was affected by means of certain scales measuring attributes that are central to Arabic culture including national and moral identity, religiosity, collectivism and humanity. 
653 |a الأخلاق  |a تداولية التأدب  |a التهذيب اللغوي  |a التعبيرات التواصلية  |a السلوكيات العدوانية 
692 |a تداولية التأدب  |a اللامبالاة  |a الأخلاق  |a التدخل (التطفل)  |a ما وراء التدخل  |a الهوية الوطنية  |b Metapragmatics  |b Impoliteness  |b Im/Morality  |b Intervention  |b Religiosity  |b National Identity 
773 |4 اللغة واللغويات  |6 Language & Linguistics  |c 030  |e Journal of Language Studies  |f Mağallaẗ buḥūṯ al-luġaẗ  |l 001  |m مج5, ع1  |o 2355  |s مجلة بحوث اللغات  |v 005  |x 2616-6224 
856 |u 2355-005-001-030.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1227715  |d 1227715 

عناصر مشابهة