ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اتجاهات طلبة وطالبات المستوى ا...>الوصف

اتجاهات طلبة وطالبات المستوى الدراسي الثاني بكلية الزراعة جامعة القاهرة نحو تخصص الإرشاد الزراعي

العنوان بلغة أخرى: Attitudes of Male and Female Students of Second Studious Level in Faculty of Agriculture of Cairo University towards Agricultural Extension Specialization
المصدر: مجلة الاقتصاد الزراعي والعلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة المنصورة - كلية الزراعة
المؤلف الرئيسي: هيكل، سحر عبدالخالق محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hikel, Sahar A.
المجلد/العدد: مج7, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 355 - 369
DOI: 10.21608/JAESS.2016.37524
ISSN: 2090-3634
رقم MD: 1228124
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الإرشاد الزراعي | الاتجاهات التعليمية | طلبة الجامعات
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث التعرف على مصادر معلومات طلبة وطالبات المستوى الدراسي الثاني بكلية الزراعة جامعة القاهرة عن الكلية وتخصصاتها، وتحديد درجة اتجاه الطلبة والطالبات نحو تخصص الإرشاد الزراعي، وتحديد العلاقة بين درجة اتجاه الطلبة والطالبات نحو تخصص الإرشاد الزراعي وبين المتغيرات المستقلة المدروسة، وتحديد درجة أفضلية برنامج العلوم الاقتصادية والاجتماعية الزراعية بين البرامج المختلفة الموجودة بالكلية من وجهة نظر الطلبة والطالبات، وتحديد درجة أفضلية تخصص الإرشاد الزراعي بين تخصصي برنامج العلوم الاقتصادية والاجتماعية الزراعية من وجهة نظر الطلبة والطالبات، والتعرف على أسباب عزوف الطلبة والطالبات عن الالتحاق بتخصص الإرشاد الزراعي، والتعرف على الأسباب التي تجعل لدى طلبة وطالبات المستوى الثاني بكلية الزراعة جامعة القاهرة رغبة في الالتحاق بتخصص الإرشاد الزراعي. وتمثلت شاملة البحث في جميع طلبة وطالبات المستوى الدراسي الثاني بكلية الزراعة جامعة القاهرة الذين لم يتخصصوا بعد، وبلغ إجمالي الشاملة 270 طالب وطالبة، وبلغ عدد المبحوثين بالعينة 200 مبحوث بنسبة (٧٤%) من إجمالي الشاملة. وتم جمع البيانات بالمقابلة الشخصية مع المبحوثين من طلبة وطالبات المستوى الدراسي الثاني بكلية الزراعة جامعة القاهرة باستخدام استمارة استبيان. واستخدمت التكرارات، والنسب المئوية، والمدى، والمتوسط الحسابي، والانحراف المعياري، ومعامل الارتباط البسيط لبيرسون، ومربع كاي في عرض وتحليل البيانات. وجاءت أهم نتائج البحث كالتالي: -63% من الطلبة والطالبات ذكروا أن الزملاء والأصدقاء كانوا المصدر الذي يستخدمونه بشكل دائم للحصول على معلومات عن الكلية وتخصصاتها. -31.5% من الطلبة والطالبات لديهم اتجاه سلبي نحو تخصص الإرشاد الزراعي. -توجد علاقة معنوية بين درجة اتجاه الطلبة والطالبات وبين كل من درجة مساعدة المقررات في التعرف على مهنة الزراعة، ودرجة مناسبة نظام الامتحانات، ودرجة الرضا عن نظام اختيار المقررات الدراسية، ودرجة اختلاف توقع الطلاب للكلية قبل وبعد الالتحاق، ومكان الإقامة، والمجموع في الثانوية العامة. -35% من الطلبة والطالبات ذكروا أن برنامج العلوم الاقتصادية والاجتماعية الزراعية يأتي في المرتبة السادسة من حيث الأفضلية بين البرامج الدراسية السبعة التي تدرس باللغة العربية. -63% من الطلبة والطالبات ذكروا أن تخصص الإرشاد الزراعي يأتي في المرتبة الثانية بين التخصصين الفرعيين لبرنامج العلوم الاقتصادية والاجتماعية الزراعية. -55.5% من الطلبة والطالبات ذكروا أن قلة فرص العمل بعد التخرج من تخصص الإرشاد الزراعي كان أهم أسباب العزوف عن الالتحاق بهذا التخصص. -27% من الطلبة والطالبات ذكروا أن التعيين في القسم كمعيدين كان أهم الأسباب التي تجعل هناك رغبة لدى الطلبة والطالبات في الالتحاق بتخصص الإرشاد الزراعي.

The Main objectives of this research were to determine the sources of information of male and female students of second studious level in Agriculture Faculty of Cairo University about their college and its specializations, the degree of attitude of the students towards Agricultural Extension Specialization (AES), the relationship between the degree of attitude of the students towards (AES) and the set of independent variables, the degree of preference of Agricultural Social and Economic Sciences Program (ASESP) between other programs from viewpoint of students, the degree of preference of (AES) between two specializations of (ASESP) from viewpoint of students, reasons of reluctance of the students about joining with (AES), and reasons of the students desire to joining with (AES). The total population of respondents of all the male and female students of second studious level in Agriculture Faculty of Cairo University who did not specialize yet was 270 students, and the number of respondents in the sample was 200, this sample represent 74% of the total population. Data were collected by interviews with respondents using a questionnaire designed and pre-tested for the purposes of the research. Percentages, Range, Frequencies, Arithmetic mean, Standard deviation, Chi square test, Pearson's correlation coefficient were used for data presentation and analysis. The important results of the research could be summarized as follows: -63% of the students mention that the other students and friends were the source of their information about college and its specializations. -31.5% of the students have a negative attitude towards (AES) - There are significant relationship between the degree of the attitude of the students with the degree of courses assistance in identifying the profession of agriculture, the appropriate degree of the examinations system, the degree of satisfaction about the system of courses selection, the degree of the difference of students prediction for the College before and after the joining, place of residence, and the total degree in secondary school. -35% of the students mentioned that (ASESP) comes in sixth place in terms of preference between the seven programs that are taught in Arabic. -63% of the students mentioned that (AES) comes in second place between two specializations of (ASESP). -55.5% of the students mentioned that the lack of employment opportunities after graduation was the most important reasons for reluctance about joining with (AES). - 27% of the students mentioned that the appointment to be demonstrators in department of Agricultural Extension was the most important reasons for joining with (AES)
ISSN: 2090-3634

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.