ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التنمية المستدامة وعلاقتها بتن...>الوصف

التنمية المستدامة وعلاقتها بتنمية مهارة التخطيط للحياة المستقبلية لدى طالبات الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Sustainable Development and its Relationship to the Development of Planning Skills for the Future Life of University Students
المصدر: مجلة الاقتصاد الزراعي والعلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة المنصورة - كلية الزراعة
المؤلف الرئيسي: سيف، آيات عبدالمنعم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج10, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يناير
الصفحات: 11 - 16
DOI: 10.21608/JAESS.2019.36044
ISSN: 2090-3634
رقم MD: 1228417
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
التنمية المستدامة | التخطيط المستقبلي | طلبة الجامعات | جودة الحياة
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى دراسة العلاقة بين التنمية المستدامة وتنمية مهارة التخطيط للحياة المستقبلية لدى طالبات الجامعة، تحديد مستوى مهارة التخطيط للحياة المستقبلية لطالبات الجامعة، الكشف عن طبيعة العلاقة بين التنمية المستدامة بأبعادها وتنمية مهارة التخطيط للحياة المستقبلية لدى طالبات الجامعة بمحاورها، تحديد الفروق بين طالبات التخصصات العملية والنظرية في التنمية المستدامة بأبعادها وتنمية مهارة التخطيط للحياة المستقبلية لدى طالبات الجامعة بمحاورها تحديد الفروق بين طالبات الجامعة عينة البحث في التنمية المستدامة بأبعادها وتنمية مهارة التخطيط للحياة المستقبلية لدى طالبات الجامعة بمحاورها تبعا لعمل الأم، تحديد طبيعة الاختلافات بين الطالبات عينة البحث في التنمية المستدامة بأبعادها وتنمية مهارة التخطيط للحياة المستقبلية لدى طالبات الجامعة بمحاورها تبعا لمستوى دخل الاسرة. تكونت أدوات البحث من - استمارة البيانات العامة، استبيان التنمية المستدامة، استبيان مهارة التخطيط للحياة المستقبلية لدى طالبات الجامعة. تشتمل عينة البحث على: عينة ميدانية (١٥٠) طالبة من طالبات كليات جامعة تبوك من تخصصات أدبية وعلمية وسيتم اختيارهن بطريقة عشوائية وسيتم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي وخلصت أهم النتائج إلى: توجد علاقة ارتباطية بين التنمية المستدامة وتنمية مهارة التخطيط للحياة المستقبلية، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الطالبات عينة البحث تبعا للتخصص في إجمالي التنمية المستدامة وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الطالبات عينة البحث تبعا للتخصص في إجمالي مهارة التخطيط للحياة المستقبلية، لا يوجد تباين دال إحصائيا بين الطالبات عينة البحث في التنمية المستدامة ومهارة التخطيط للحياة المستقبلية تبعا لمستوى دخل الأسرة، لا يوجد تباين دال إحصائيا بين الطالبات عينة البحث في التنمية المستدامة ومهارة التخطيط للحياة المستقبلية تبعا لمستوى تعليم الأم.

The present study aims to study the relationship between sustainable development and the development of planning skills for the future life of the university students, determining the level of planning skill for the future life of the university students, revealing the nature of the relationship between sustainable development in its dimensions and developing the planning skill of life. Between students of practical and theoretical disciplines in sustainable development dimensions and the development of the skill of planning for the future life of the students of the university to identify the differences between the university students sample research in sustainable development dimensions and development The skill of planning future life of the university students according to the mother's work, determining the nature of the differences between the students of the research sample in sustainable development in its dimensions and developing the skill of planning the future life of the students of the university according to the level of household income. The research tools consisted of - the general data form, the sustainable development questionnaire, the questionnaire of planning skill for the future life of the university students. The sample of the research includes: A field sample (150) students from the faculties of Tabuk University from literary and scientific specialties. They will be randomly selected and will rely on the analytical descriptive method. The main findings concluded: There is a correlation between sustainable development and the development of planning skills for future life. Statistical significance among the students of the research sample according to the specialization in the total sustainable development and the absence of statistically significant differences between the students of the research sample according to the specialization in the total planning skill of the future life, there is no statistically significant difference between the students in the research sample Continuity and skill planning for future life According to the level of household income, there is no statistically significant difference between the students in the research sample in sustainable development and the skill of planning for future life according to the level of mother education.
ISSN: 2090-3634

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.