الفهم الخاطيء لتدريس الرياضيات

العنوان بلغة أخرى:	Mathematics Misunderstood
المصدر:	مجلة التربية
الناشر:	وزارة التربية - قطاع البحوث التربوية والمناهج
المؤلف الرئيسي:	فوي، ادموند ج. (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	الفزيع، منى (مترجم)
المجلد/العدد:	س 1 , ع 1
محكمة:	نعم
الدولة:	الكويت
التاريخ الميلادي:	1988
الصفحات:	171 - 173
رقم MD:	12292
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المناهج \| الرياضيات \| تدريس الرياضيات \| الحساب \| الجبر \| الهنسة الرياضية \| طرق التدريس \| التحصيل الدراسي \| التفاضل والتكامل \| الاعداد \| الكسور الاعتيادية \| الكسور العشرية \| الطلاب \| المعلمون
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01100nam a22002057a 4500
001	0037755
044		\|b الكويت
100		\|9 292039 \|a فوي، ادموند ج. \|e مؤلف
245		\|a الفهم الخاطيء لتدريس الرياضيات
246		\|a Mathematics Misunderstood
260		\|b وزارة التربية - قطاع البحوث التربوية والمناهج \|c 1988 \|g
300		\|a 171 - 173
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a المناهج \|a الرياضيات \|a تدريس الرياضيات \|a الحساب \|a الجبر \|a الهنسة الرياضية \|a طرق التدريس \|a التحصيل الدراسي \|a التفاضل والتكامل \|a الاعداد \|a الكسور الاعتيادية \|a الكسور العشرية \|a الطلاب \|a المعلمون
700		\|9 153903 \|a الفزيع، منى \|e مترجم
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 015 \|l 001 \|m س 1 , ع 1 \|o 0033 \|s مجلة التربية \|t Journal of Education \|v 001
856		\|u 0033-001-001-015.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 12292 \|d 12292