المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة العلاقة بين السعادة والأمل والتفاؤل، إضافة إلى تحديد الأهمية النسبية لكل من هذه المتغيرات في تفسير السعادة لدى عينة من طلبة جامعة القدس المفتوحة بلغ حجمها (187) طالبا وطالبة، منهم (103) طلاب و(84) طالبة، وطبقت أدوات الدراسة على أفراد العينة في قاعات المحاضرات. وبينت النتائج أن متغير السعادة ارتبط مع بقية المتغيرات الأخرى، وان قيم معاملات الارتباط كانت موجبة ودالة إحصائيا وفي الاتجاه المتوقع. وأشارت نتائج تحليل الانحدار المتعدد المتدرج إلى أن متغيري الأمل والتفاؤل أسهما في تفسير تباين درجات أفراد العينة على مقياس السعادة، وقد أسهم متغير التفاؤل بمقدار اكبر في تفسير تباين درجات أفراد العينة على مقياس السعادة، فقد فسر متغير التفاؤل ما نسبته (45.2%) و(43.2%) و(45%) للعينة الكلية، وعينة الذكور وعينة الإناث على التوالي، بينما فسر الأمل ما نسبته (7.1%) و(4%) و(12.2%) للعينة الكلية، وعينة الذكور وعينة الإناث على التوالي.
The study aimed at identifying the relationship among happiness, hope and optimism. In addition, the study aimed at specifying the proportional significance for each of these variables in interpreting happiness among a sample of Al-Quds Open University students. The sample size consisted of(187) students, (103) males and (84) females. The study tools were implemented on the study sample in the courses lectures. The results showed that happiness is connected with the other variables and the correlation coefficient values were positive, statistically significant and in the expected direction. The results of the multiple regression analysis showed that both hope and optimism variables contributed in interpreting the variance in the sample member’s points on happiness measure. Optimism variable contributed heavily in interpreting the variance in the sample member’s points on happiness measure. Optimism variable interpreted about (%45.2), (%43.2) and (%45) of the total sample, male sample and female sample respectively while hope variable interpreted about (%7.1), (%4) and (%12.2) of the total sample, male sample and female sample respectively
|