ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتعزي...>الوصف

تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتعزيز تنافسية سوق العمل بمؤسسات المعلومات الأكاديمية

العنوان بلغة أخرى: Artificial Intelligence Applications in Promoting Competitiveness in Job Markets in Information Academic Institutions
المصدر: المجلة المصرية لعلوم المعلومات
الناشر: جامعة بني سويف - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: عبدالقادر، أمل حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel-Kader, Amal Hussein
المجلد/العدد: مج8, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أبريل
الصفحات: 197 - 232
ISSN: 2356-8291
رقم MD: 1229257
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الذكاء الاصطناعي | سوق العمل | مؤسسات المعلومات الأكاديمية | التحول ارقمي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الذكاء الاصطناعي | النظم الخبيرة | اللغة الطبيعية | الميزة التنافسية | Artificial Intelligence | Expert Systems | Natural Language | Competitive Edge
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

350

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تناول الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته بشكل عام، وتبيان أهم الفرص والتحديات في مجال تطبيق الذكاء الاصطناعي في سوق العمل بمؤسسات المعلومات الأكاديمية. تأتي هذه الدراسة للكشف والتعرف على أهم انعكاسات "الذكاء الاصطناعي" على مؤسسات المعلومات الأكاديمية، وجوانب تأثيراتها بوجه محدد على المتخصصين من حيث الأدوار، والوظائف، والمهارات، والكفاءات التي يجب على هؤلاء امتلاكها للتمكن من إدارة تداعيات هذا التحول الجديد والتعامل بكفاءة معه التعزيز تنافسية سوق العمل. وتعتمد الباحثة في أجرائها لهذه الدراسة على الرجوع إلى الدراسات والأدبيات والمصادر ذات الصلة بموضوع الدراسة، والإنتاج الفكري باللغة العربية واللغة الإنجليزية، واستخدام المنهج الوصفي التحليلي وقد تم الاعتماد على قائمة المراجعة إلى جائب المقابلة والملاحظة التي تقوم بها الباحثة في مؤسسات المعلومات الأكاديمية (مكتبة الجامعة الأمريكية-مكتبة الجامعة البريطانية-مكتبة جامعة مصر للعلوم والتكنولوجيا). لرصد استعداد المتخصصين بهذه المؤسسات للتعامل مع الذكاء الاصطناعي في ظل التحول التكنولوجي والرقمي السريع. ومن هذا المنطلق تحاول الدراسة الإجابة عن التساؤلات الأتية: • كيفية تعامل مؤسسات المعلومات الأكاديمية مع الذكاء الاصطناعي؟ وهل سيقوم الروبوت بوظائف المتخصصين في المكتبات والمعلومات؟ • ما أهم التغيرات التي ادخلها الذكاء الاصطناعي على مؤسسات المعلومات الأكاديمية؟ • كيف يمكن للمتخصصين في مؤسسات المعلومات الأكاديمية التأقلم مع الواقع الذي تفرضه تطبيقات الذكاء الاصطناعي؟ وهل سيكون المكتبي الآلي بديلا عن أخصائي المعلومات.

This research paper aims at presenting Al and its applications in general and opportunities and challenges in applying Al in job markets of information academic institutions. The importance of this paper is derived from seeking to identify the impacts of Al on information academic institutions particularly on the specialized experts in terms of roles, functions, skills and competencies necessary to enable them to efficiently manage and address ramifications of this new transformation to enhance job market competitiveness. The researcher has dwelt on past literature and related sources in both English and Arabic using the analytical descriptive approach along with depending on review list, interviews and observation in information academic institutions libraries of American University of Cairo, British University and Misr University for Science and Technology) to record the extent of reediness on the part of specialized experts to deal with Al in light of the fast technological and digital transformation. The paper seeks to answer the following questions: -How can information academic institutions deal with Al and would ropots undertake functions performed by specialized experts in libraries and information? -What are the most important aspects introduced by Al to the work of information academic institutions? -How would specialized experts working in information academic institutions adapt to the reality imposed by Al applications?
ISSN: 2356-8291

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.