ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المناخ الأسري وعلاقته بالبلادة العاطفية لدى طلاب الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Family Climate and its Relation to Emotional Dullness of the University Student
المصدر: مجلة كلية التربية بدمياط
الناشر: جامعة دمياط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: جبريل، مصطفى السعيد السعيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Jibril, Mustafa Alsaeed Alsaeed
مؤلفين آخرين: البحيري، سومة سالم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ج78
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 1 - 56
ISSN: 1110-3930
رقم MD: 1229262
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المناخ الأسري | البلادة العاطفية | طلاب الجامعة | Family Climate | Emotional Dullness | University students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03510nam a22002537a 4500
001 1977501
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a جبريل، مصطفى السعيد السعيد  |g Jibril, Mustafa Alsaeed Alsaeed  |e مؤلف  |9 202586 
245 |a المناخ الأسري وعلاقته بالبلادة العاطفية لدى طلاب الجامعة 
246 |a Family Climate and its Relation to Emotional Dullness of the University Student 
260 |b جامعة دمياط - كلية التربية  |c 2021  |g يوليو 
300 |a 1 - 56 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين المناخ الأسري المدرك والبلادة العاطفية لدى طلاب الجامعة، وأجري البحث على (616) طالبا وطالبة من الفرقة الثالثة بكلية التربية بدمياط، وتم تقسيمهم كالآتي حسب الجنس (491 إناث، 125 ذكور)، وحسب التخصص (علمي 244 طالبا وطالبة، أدبي 372 طالبا وطالبة). وتم استخدام مقياس المناخ الأسري المدرك إعداد (فاروق مصطفى جبريل، 2019)، ومقياس البلادة العاطفية (إعداد الباحثة). وانتهت الدراسة إلى: لا يوجد تأثير دال للتفاعل بين الجنسين (ذكور وإناث) والتخصص (علمي وأدبي) على درجات المناخ الأسري لدى عينة الدراسة. وجود ارتباط سالب دال إحصائيا عند مستوى (01.) بين المناخ الأسري بمكوناته الفرعية والبلادة العاطفية بمكوناتها الفرعية والدرجة الكلية انحسرت بين (109 -465). 
520 |b The research aims to identify the relationship between the perceived family climate and the emotional dullness of university students, and the research was conducted on (616) students from the third division of the Faculty of Education in Damietta, and they were divided as follows by sex (491 females, 125 males), and according to specialization (scientific 244 students, literary 372 students). The conscious family climate scale was used by Farouk Mustafa Gibriel, 2019, and the Emotional Dullness scale (prepared by the researcher). The study concluded: There is no effect of gender interaction (male and female) and specialization (scientific and literary) on family climate scores in the study sample. The presence of a statistically low D association at the level (01.) between the family climate with its sub-components and the emotional dullness of its sub-components and the overall degree receded between (109. -465.). 
653 |a علم النفس الاجتماعي  |a العلاقات الأسرية  |a البلادة العاطفية  |a طلبة الجامعات  |a مصر 
692 |a المناخ الأسري  |a البلادة العاطفية  |a طلاب الجامعة  |b Family Climate  |b Emotional Dullness  |b University students 
700 |9 656747  |a البحيري، سومة سالم  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 006  |e Damietta Journal Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bi-Dumyāṭ  |l 078  |m ج78  |o 0140  |s مجلة كلية التربية بدمياط  |v 000  |x 1110-3930 
856 |u 0140-000-078-006.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1229262  |d 1229262 

عناصر مشابهة