| المستخلص: |
يهدف البحث إلى التعرف على المناخ الأسري وعلاقته بمستوى الإنجاز لدى ناشئي السباحة وذلك من خلال:- 1. التعرف على المناخ الأسري الإيجابي لدى ناشئي السباحة تبعا لمستوى الإنجاز (مستوى عالي - مستوى متوسط –مستوى منخفض). 2. التعرف على المناخ الأسري السلبي لدى ناشئي السباحة تبعا لمستوى الإنجاز (مستوى عالي -مستوى متوسط-مستوى منخفض). 3. التعرف على درجة العلاقة بين المناخ الأسري ومستوى الإنجاز لدى ناشئي السباحة تبعا لمستوى الإنجاز (مستوى عالي – مستوى متوسط – مستوى منخفض). 3. التعرف على درجة العلاقة بين المناخ الأسري ومستوى الإنجاز لدى ناشئي السباحة استخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوبه الإحصائي وذلك لملائمته مع طبيعة إجراءات البحث. الاستنتاجات 1. ارتفاع مستوى المناخ الأسري الإيجابي لدى ناشئ السباحة ذوي مستوى الإنجاز العالي. 2. توسط مستوى المناخ الأسري الإيجابي لدى ناشئ السباحة ذوي مستوى الإنجاز المتوسط. 3. انخفاض مستوى المناخ الأسري الإيجابي لدى ناشئ السباحة ذوي مستوى الإنجاز المنخفض. التوصيات 1. على الوالدين توفير المناخ الأسري الإيجابي قدر المستطاع. 2. على الوالدين اتباع أساليب تنشئة اجتماعية سليمة لما لها مردود على قدرات الأبناء. 3. على الوالدين الابتعاد عن ما يعكر صفو الأسرة ويعمل على الفرقة والتباعد. 4. على المدربين توعية الوالدين بالأهمية والدور الكبير والضروري للمناخ الأسري الإيجابي في إنجاز أبنائهم في شتى المجالات والرياضات وخاصة في رياضة السباحة.
The research aims to identify the family climate and its relationship to the level of achievement among swimming juniors, through: 1. Identifying the positive family climate among swimming juniors according to the level of achievement (high level - medium level - low level.) 2. Identifying the negative family climate among swimming juniors according to the level of achievement (high level - medium level - low level.) 3. Identifying the degree of relationship between the family climate and the level of achievement among swimming juniors. The researcher used the descriptive approach in his statistical style, in order to suit it with the nature of the research procedures Conclusions 1. The high level of positive family climate among swimming juniors with a high level of achievement. 2. The mediation of the positive family climate level among the swimming juniors with an average achievement level. 3. The low level of positive family climate for swimming juniors with low achievement level. Recommendations 1. Parents should provide a positive family environment as much as possible 2. Parents should follow sound social upbringing methods because they have an impact on the abilities of their children. 3. Parents should stay away from what disturbs the peace of the family and works on separation and distance. 4. The trainers should educate parents about the importance and the great and necessary role of the positive family climate in the achievement of their children in various fields and sports, especially in swimming.
|
