ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج قائم على استخدام الأفلام الوثائقية الإسلامية في تنمية القيم الدينية بمقرر الحديث لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمنطقة الجوف

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Program Based on the Use of Islamic Documentaries in Developing Religious Values Hadith for Middle School Students in Al-Jawf Region
المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: الفتيخه، عبدالكريم علي محيسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Fatikha, Abdul Karim Ali Muhaisin
المجلد/العدد: مج81, ج7
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 397 - 468
DOI: 10.21608/JARTS.2021.67604.1113
ISSN: 1012-6015
رقم MD: 1229455
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأفلام الوثائقية الإسلامية | القيم الدينية | Islamic Documentaries | Religious Values
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج قائم على استخدام الأفلام الوثائقية الإسلامية في تنمية القيم الدينية بمادة الحديث لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بمنطقة الجوف، وقد تمثلت مشكلة الدراسة في تدني القيم الدينية بمحتوى مادة الحديث بالمرحلة المتوسطة بمنطقة الجوف، وتمثلت الأدوات ومواد الدراسة في قائمة للقيم الدينية اللازم تنميتها لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بمنطقة الجوف، وقائمة معايير اختيار الأفلام الوثائقية الإسلامية، ومقياس القيم الدينية، وتمثلت فروض الدراسة في فرضين الأول: يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التجريبية والضابطة في مقياس القيم لصالح المجموعة التجريبية، والثاني: يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التجريبية في مقياس القيم وككل القبلي/ البعدي لصالح التطبيق البعدي، وبرزت نتائج الدراسة في تأكيد تلك الفروض وصحتها.

The study aims to reveal the effectiveness of a program based on the use of Islamic documentaries in developing religious values in Hadith for middle school students in Al-Jawf region. It is necessary to develop it among middle school students in Al-Jouf region, and the criteria for selecting Islamic documentaries, and the scale of religious values are listed. There is a statistically significant difference between the mean scores of the experimental group students in the scale of values and as a whole, before/after, in favor of the post application, and the results of the study confirm these hypotheses.

ISSN: 1012-6015

عناصر مشابهة