النموذج السببي للعلاقات بين الإنبساطية - العصابية - والمستوى الاجتماعي - الإقتصادي ودافعية الإنجاز والضغوط الأكاديمية على طلاب الجامعة
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | بدوي، زينب عبدالعليم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 26, ج 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| الصفحات: | 5 - 64 |
| ISSN: |
2356-9948 |
| رقم MD: | 122953 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
315
| ISSN: |
2356-9948 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
691208 |
عناصر مشابهة
-
الذاكرة المستقبلية وضغوط الحياة النفسية المدركة وعلاقتهما بمهارات إدارة الوقت وبعض متغيرات الشخصية والعمر
بواسطة: بدوي، زينب عبدالعليم منشور: (2007) -
النموذج السببى للعلاقات المتبادلة بين الضغوط الأكاديمية المدركة وكل من: استراتيجيات المواجهة ودافعية الإنجاز والتوافق الأكاديمى لدى طلاب الجامعة
بواسطة: شلبي، يوسف محمد منشور: (2017) -
النموذج البنائي للعلاقات بين السعادة النفسية والعوامل الخمسة الكبرى للشخصية وتقدير الذات والمساندة الاجتماعية لدى طلاب الجامعة
بواسطة: أبو هاشم، السيد محمد منشور: (2010) -
مؤشرات الثبات والصدق المحكي لمقياس المهارات الاجتماعية للطلبة SSIT على عينات أردنية
بواسطة: العمري، حسان غازي بدر منشور: (2013) -
الدافع إلي الإنجاز وعلاقته بالانبساطية والعصابية لدى طلبة المرحلة الثانوية بمدينة بنغازي
بواسطة: المجدوب، رندا سالم عبدالسلام منشور: (2010)
