ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المناخ التنظيمي وتأثيره على ال...>الوصف

المناخ التنظيمي وتأثيره على الشغب لدى تلاميذ الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي

العنوان بلغة أخرى: The Organizational Climate and its Impact on Riots among Students of the Second Cycle of Basic Education
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: حلاوة، سماح محمد أمين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Halawa, Samah Muhammad Amin
المجلد/العدد: ع92, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: مايو
الصفحات: 164 - 188
DOI: 10.21608/JSBSH.2021.90268.1831
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1229588
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الأساسي | المناخ التنظيمي | طلاب المدارس | الإدارة الرياضية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على مستويات المناخ التنظيمي لدى العاملين بالحلقة الثانية بمرحلة التعليم الأساسي، وأسباب الشغب لدى طلاب الحلقة الثانية بمرحلة التعليم الأساسي، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي (دراسة مسحية)، وقامت الباحثة باختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية وقد بلغت عينة البحث الأساسية (60) فرد، استخدمت الباحثة استبيان الشغب الرياضي، واستبيان المناخ التنظيمي الرياضي، وتوصلت الباحثة إلى أنه أن أسباب الشغب يرجع إلى الوازع الديني ثم مشاهدة الأفلام والألعاب العنيفة، كما أن الأنشطة المصاحبة داخل المدرسة تؤثر على سلوكيات الطلاب، كما أن القيم التنظيمية بالمدرسة تؤثر على سلوكيات الطلاب.

The research aims to identify the levels of organizational climate among workers in the second cycle of the basic education stage, and the causes of riots among students of the second cycle in the basic education stage. Individual, the researcher used the sports riot questionnaire, and the sports organizational climate questionnaire. The researcher concluded that the causes of riots are due to religious motives and then watching violent movies and games, and that the accompanying activities inside the school affect the behavior of students, and the organizational values in the school affect the behavior of students
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.