ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام الإنفوجرافيك التعليمي بنمطية (الثابت والمتحرك) عبر المنصات التعليمية على التحصيل المعرفي في كرة اليد

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Educational Info Graphics in its Two Patterns (Fixed and Moving) in Light of the Corona Virus Pandemic through Educational Platforms on Cognitive Achievement in Handball
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: مكاوي، عمرو السيد فهمي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع93, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 164 - 216
DOI: 10.21608/JSBSH.2021.109343.1938
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1229605
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04428nam a22002417a 4500
001 1977889
024 |3 10.21608/JSBSH.2021.109343.1938 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a مكاوي، عمرو السيد فهمي  |g Mekkawy, Amr Sayed Fahmy  |e مؤلف  |9 585911 
245 |a تأثير استخدام الإنفوجرافيك التعليمي بنمطية (الثابت والمتحرك) عبر المنصات التعليمية على التحصيل المعرفي في كرة اليد 
246 |a The Effect of Using Educational Info Graphics in its Two Patterns (Fixed and Moving) in Light of the Corona Virus Pandemic through Educational Platforms on Cognitive Achievement in Handball 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2021  |g سبتمبر 
300 |a 164 - 216 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a "تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على تأثير استخدام الإنفوجرافيك التعليمي بنمطيه (الثابت والمتحرك) في ظل جائحة فيروس كورونا عبر المنصات التعليمية على التحصيل المعرفي في كرة اليد، وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: 1 -وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في مستوى التحصيل المعرفي لمقرر تحكيم الرياضات الجماعية في كرة اليد لصالح القياس البعدي. 2-وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة في مستوى التحصيل المعرفي لمقرر تحكيم الرياضات الجماعية في كرة اليد لصالح القياس البعدي 3 -وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين البعديين للمجموعتين التجريبية والضابطة في مستوى التحصيل المعرفي لمقرر تحكيم الرياضات الجماعية في كرة اليد لصالح المجموعة التجريبية. 4-وجود نسبة تحسن بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعتين التجريبية والضابطة في مستوى التحصيل المعرفي لمقرر تحكيم الرياضات الجماعية في كرة اليد ولصالح المجموعة التجريبية." 
520 |b " This study aims to identify the impact of the use of educational infographics in its two patterns (fixed and moving) in light of the Corona virus pandemic through educational platforms on cognitive achievement in handball. The study reached the following results: 1- There are statistically significant differences between the pre and post measurements of the experimental group in the level of cognitive achievement for the team sports arbitration course in handball in favor of the post measurement. 2- There are statistically significant differences between the pre and post measurements of the control group in the level of cognitive achievement for the team sports arbitration course in handball in favor of the post measurement. 3- There are statistically significant differences between the two post measurements of the experimental and control groups in the level of cognitive achievement of the team sports arbitration course in handball in favor of the experimental group. 4- There is a percentage of improvement between the two measurements, tribal and remote, for the experimental and control groups in the level of cognitive achievement for the team sports arbitration course in handball in favor of the experimental group." 
653 |a الإنفوجرافيك التعليمي  |a المنصات التعليمية  |a التحصيل المعرفي  |a كرة اليد 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 007  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān  |l 003  |m ع93, ج3  |o 0495  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |v 093  |x 2682-1966 
856 |u 0495-093-003-007.pdf  |n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_209736.html 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1229605  |d 1229605