ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المحاسبة التعليمية مدخل لتحقيق...>الوصف

المحاسبة التعليمية مدخل لتحقيق جودة إدارة الموارد البشرية بمدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان

العنوان بلغة أخرى: Educational Accountability as an Approach to Achieving the Quality of Human Resources in Basic Education Schools in the Sultanate of Oman
المصدر: مجلة كلية التربية بدمياط
الناشر: جامعة دمياط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: جوهر، علي صالح حامد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Goher, Ali Saleh
مؤلفين آخرين: الهنائي، عبدالله بن سعيد بن سعيد (م. مشارك) , سليمان، هناء إبراهيم (م. مشارك) , رضوان، وائل وفيق (م. مشارك)
المجلد/العدد: ج80
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 41
ISSN: 1110-3930
رقم MD: 1229731
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المحاسبة الإدارية | إدارة الموارد البشرية | التعليم الأساسي | المؤسسات التربوية | الجودة الشاملة | سلطنة عمان
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي للتوصل إلى دور المحاسبية التعليمية في تحقيق جودة إدارة الموارد البشرية بمدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان، وذلك من خلال التعرف على الإطار النظري والمفاهيمي للمحاسبية التعليمية، وما نظرياتها، وأهم أهدافها، والنتائج المترتبة على تطبيق مدخل المحاسبية التعليمية في مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان، وواقع عمليات إدارة الموارد البشرية في مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان، والآليات المقترحة لتطبيق المحاسبية التعليمية كمدخلا لتحقيق جودة الموارد البشرية في مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان وأهم معوقات تطبيقها وقد تمثل التساؤل الرئيس للدراسة كالتالي: ما دور المحاسبية التعليمية في تحقيق جودة إدارة الموارد البشرية بمدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان؟ استخدم البحث الحالي منهج البحث الوصفي حيث إنه أكثر ملاءمة لطبيعة البحث وأهدافه، وقد توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج من أهمها: نشر ثقافة المحاسبية في المؤسسات التعليمية عامة وفي مدارس التعليم الأساسي خاصة، وتوضيح أهمية تطبيق المحاسبية والفوائد المرجوة من تطبيقها في تحقيق جودة الموارد البشرية وذلك من خلال الاستعانة بالخبراء المتخصصين في هذا المجال والاستفادة من البحوث العلمية المحلية والإقليمية والعالمية المتخصصة في هذا المجال، وتوفير نظام تدريبي فعال لتفعيل جودة الموارد البشرية بمدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان في ضوء المحاسبية التعليمية وبما يسهم في تطوير قدرات إدارات تلك المدارس، اتباع أساليب حديثة في التدريب، وعقد ندوات وورش عمل لتوضيح مفهوم المحاسبية التعليمية من خلال مختصين لتعريفهم بماهيتها وأهميتها وكيفية تنفيذها.

The aim of the current research is to reach the role of educational accountability as an approach to achieve the quality of human resources in basic education schools in the Sultanate of Oman, by identifying the concept of educational accountability, what are its theories, its most important objectives, and the consequences of applying the educational accountability entrance in basic education schools in the Sultanate of Oman, and the reality of operations The management of human resources in basic education schools in the Sultanate of Oman, and the proposed mechanisms for applying educational accountability as an approach to achieve the quality of human resources in basic education schools in the Sultanate of Oman, and the most important obstacles to its application. The main question of the study was as follows: What is the role of educational accountability as an approach point to achieve the quality of human resources in basic education schools in the Sultanate of Oman? The current research used the descriptive research method as it is more appropriate to the nature and objectives of the research, and the study reached a number of results, the most important points were: spreading the culture of accountability in educational institutions in general and in basic education schools in particular, and clarifying the importance of applying accountability and the desired benefits from its application in achieving the quality of human resources And that is through the use of experts specialized in this field and benefiting from local, regional and international scientific research specialized in this field, and providing an effective training system to activate the quality of human resources in basic education schools in the Sultanate of Oman in the light of educational accountability and in a manner that contributes to developing the capabilities of the administrations of those schools, following the methods of modern training, holding seminars and workshops to clarify the concept of educational accountability through specialists to familiarize them with its nature, importance and how to implement it.
ISSN: 1110-3930

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.