ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير المدارس الرياضية في تنمي...>الوصف

تأثير المدارس الرياضية في تنمية المهارات الحياتية لطلاب المرحلة الإعدادية

العنوان المترجم: The Effect of Sports Schools on Developing Life Skills Among Preparatory Stage Students
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: شداد، محمد حامد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shaddad, Mohamed Hamed Mohamed
مؤلفين آخرين: عبدالجيد، محمود (م. مشارك) , محمد، طه أحمد أبو سريع (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع91, ج
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 1 - 20
DOI: 10.21608/JSBSH.2021.65507.1538
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1229845
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الرياضية | المدارس الرياضية | المهارات الحياتية | طلبة المرحلة الإعدادية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تأثير المدارس الرياضية في تنمية المهارات الحياتية لطلاب المرحلة الإعدادية. واستخدم البحث منهج المسحي المعتمد على المنهج الوصفي. وتمثلت أدواته في استمارة استبيان والمقابلة الشخصية، والتي تم تطبيقها على عينة من طلاب المرحلة الإعدادية بمدرسة الاتحاد الإعدادية تراوحت أعمارهم من (13-15) عاماً والبالغ عددهم (60) طالب. وتوصل البحث إلى عدة نتائج ومن أبرزها، أن المدارس الرياضية ساهمت بشكل إيجابي في تنمية مهارات الاتصال والتواصل من خلال أن المدارس تكسب الطلاب التعامل مع الاخرين بطريقة لائقة ويطلب الطلاب الأذن قبل المشاركة في النقاش ويكتسب الطلاب عدة وسائل للاتصال مع الآخرين. وأوصى البحث بضرورة عقد الندوات التدريبية للمعلمين في مجال التربية الرياضية للتعرف على الوسائل التكنولوجية الحديثة في التدريس وكيفية تطبيقها في الحصة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.