| LEADER |
04737nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1978247 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSRE.2022.105744.1398
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حسانين، علاء أحمد جاد الكريم
|g Gadel Kareem, Alaa Ahmed
|e مؤلف
|9 201114
|
| 245 |
|
|
|a تصور مقترح لتنمية رأس المال الفكري لدى القيادات بالجامعات المصرية لتحقيق الميزة التنافسية
|
| 246 |
|
|
|a A Proposed Vision for Developing the Intellectual Capital of Leaders in Egyptian Universities to Achieve a Competitive Advantage
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|c 2021
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 42
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a استهدفت الدراسة التعرف علي رأس المال الفكري كمدخل لتحقيق الميزة التنافسية لدي القيادات في الجامعات المصرية، لأن الاهتمام برأس المال الفكري لا يكمن فيما تمتلكه الجامعات المصرية من عقول بشرية فحسب، مما يتطلب أن يكون هناك إدارة كفء تتمثل في أعضاء هيئة التدريس لتكون بمثابة مفتاح النجاح للجامعة والعمل علي بقائها في إطار ما تشهده الجامعات من منافسة عالمية، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وجاءت الدراسة في المحاور الآتية، المحور الأول الاطار المفاهيمي لرأس المال الفكري بالجامعات، المحور الثاني، الاطار الفكري للميزة التنافسية ومفهومها وأبعادها، المحور الثالث، دور القيادات الجامعية في تحقيق أبعاد الميزة التنافسية، المحور الرابع، دور رأس المال الفكري في بناء الميزة التنافسية لدي القيادات الجامعية ، المحور الخامس التصور المقترح. وأسفرت الدراسة عن عدة نتائج منها: ضعف الثقافة التنظيمية الداعمة لرأس المال الفكري بالجامعة، لتحقيق الميزة التنافسية، وضعف اهتمامات القيادات الجامعية (عمداء كليات/رؤساء أقسام) بصناعة رأس المال الفكري وتنشيطه والمحافظة عليه.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to identify intellectual capital as an entry point to achieve the competitive advantage of leaders in the Egyptian universities, because the interest in intellectual capital does not lie in what the Egyptian universities possess of human minds only, which requires that there be efficient management represented by faculty members to serve as the key to success for the university And work on its survival within the framework of what universities are witnessing of global competition, and the study used the descriptive approach, and the study came in the following axes, the first axis, the conceptual framework of intellectual capital in universities, the second axis, the intellectual framework of competitive advantage, its concept and dimensions, the third axis, the role of university leaders in achieving Dimensions of competitive advantage, the fourth erasure, the role of intellectual capital in building the competitive advantage of university leaders, the fifth axis the proposed perception. The study resulted in several results, including Weak organizational culture that supports intellectual capital at the university, to achieve a competitive advantage, and the weakness of university leaders’ interests (faculties' deans/heads of departments) in the intellectual capital industry, its activation and preservation.
|
| 653 |
|
|
|a الجامعات
|a الإدارة الجامعية
|a القيادات الجامعية
|a رأس المال الفكري
|a الميزة التنافسية
|a الجامعات المصرية
|
| 692 |
|
|
|a رأس المال الفكري
|a الميزة التنافسية
|a القيادات الجامعية
|b Intellectual Capital
|b Competitive Advantage
|b University Leaders
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e Journal of Scientific Research in Education
|f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh
|l 011
|m ع22, ج11
|o 0490
|s مجلة البحث العلمي في التربية
|v 022
|x 2356-8348
|
| 856 |
|
|
|u 0490-022-011-001.pdf
|n https://jsre.journals.ekb.eg/article_223072.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1229895
|d 1229895
|
