ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استخدام استراتيجية التعل...>مارك

تأثير استخدام استراتيجية التعليم المتمايز على تعلم مهارة التمرير في كرة السلة بدرس التربية الرياضية لطلاب المرحلة الإعدادية

العنوان المترجم: The Effect of Using the Differentiated Instruction Strategy on Learning the Passing Skill in Basketball in The Physical Education Lesson for Preparatory Stage Students
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: خليفة، وائل السيد العبد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khalifa, Wael Alsayed Alabd
مؤلفين آخرين: شعبان، عيد خالد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع92, ج
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 1 - 18
DOI: 10.21608/JSBSH.2021.81733.1734
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1229916
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم المتمايز | رياضة كرة السلة | التعليم الإعدادي | طلاب المدارس
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
LEADER 03431nam a22002417a 4500
001 1978238
024 |3 10.21608/JSBSH.2021.81733.1734 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a خليفة، وائل السيد العبد  |g Khalifa, Wael Alsayed Alabd  |e مؤلف  |9 581883 
242 |a The Effect of Using the Differentiated Instruction Strategy on Learning the Passing Skill in Basketball in The Physical Education Lesson for Preparatory Stage Students 
245 |a تأثير استخدام استراتيجية التعليم المتمايز على تعلم مهارة التمرير في كرة السلة بدرس التربية الرياضية لطلاب المرحلة الإعدادية 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2021 
300 |a 1 - 18 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام استراتيجية التعليم المتمايز على تعلم مهارة التمرير في كرة السلة بدرس التربية الرياضية لطلاب الأول الإعدادي. وعرض البحث إطاراً مفاهيمياً وتضمن التعليم المتمايز. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في استمارة استطلاع آراء الخبراء وفيها استمارة (تسجيل البيانات الخاصة بالاختبارات، واستطلاع أراء السادة الخبراء حول أهم الاختبارات المهارية للمهارات الأساسية)، وجهاز الرستاميتر لقياس الطول، وميزان طبي، وجهاز حاسب آلي، وأقراص ممغنطة عليها البرنامج المعد، وكرات سلة، وشريط قياس مرن، وساعة إيقاف، وكرات طبية، وجهاز الديناموميتر، والبرنامج التعليمي المقترح. وتم تطبيقها على عينة قوامها (20) من طلاب الصف الأول الإعدادي. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين القياس القبلي والبعدي ولصالح القياس البعدي في اختبار (سرعة ودقة التمرير). وأوصى البحث باستخدام استراتيجية التعليم المتمايز في تدريس كرة السلة في درس التربية الرياضية للمرحلة الإعدادية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a التعليم المتمايز  |a رياضة كرة السلة  |a التعليم الإعدادي  |a طلاب المدارس 
700 |9 657112  |a شعبان، عيد خالد  |e م. مشارك  |q Shaaban, Eid Khaled 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 038  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān  |l 950  |m ع92, ج  |o 0495  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |v 092  |x 2682-1966 
856 |n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_192403.html  |u 0495-092-950-038.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1229916  |d 1229916 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.