ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إدراك الأطفال لجائحة (COVID-19...>الوصف

إدراك الأطفال لجائحة (COVID-19) وعلاقتها بمستوى جودة الحياة النفسية

العنوان بلغة أخرى: Children's Perception of the COVID-19 Pandemic and its Relationship to the Level of Psychological Quality of Life
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: رشوان، هبة الله علي عبدالعظيم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع92, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: مايو
الصفحات: 9 - 26
DOI: 10.21608/JSBSH.2021.74474.1661
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1229944
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
فيروس كورونا (كوفيد-19) | إدراك الأطفال | جودة الحياة النفسية | التثقيف الصحي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على إدراك الاطفال لجائحة (19 - COVID) وعلاقتهـا بمسـتوى جودة الحياة النفسية واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي للدراسات الوصفية واشتملت عينـة البحث على الناشئين من (8-10) وعددهم (40) ناشيء بالإضافة إلـى عـدد (16) ناشـىء لإجراء الدراسة الاستطلاعية للبحث من المترددين على مدرسـة نـور الهـدى (المـدارس الرياضية) بمدينة Ludwigsburg ولاية Stuttgart مدينة لودفيجسبرج ولايـة شـتوتجارد بألمانيا واستخدمت الباحثة مقياس مستوى إدراك الناشئين لجائحة كرونا والمقسم إلى (3) أبعاد (البعد المعرفي -البعد الانفعالي-البعد السلوكي) من إعداد الباحثـة ومقيـاس جـودة الحيـاة للناشئين والمقسم إلى (4) محاور وهي (الاستقلالية -الـتحكم البيئـي - التنميـة والتطـور الشخصي -العلاقات الإيجابية مع الأخرين) من إعداد الباحثة.

The study aimed to identify young people's awareness of the (19-COVID) pandemic and its relationship to the quality of psychological life. The researcher used the descriptive approach for descriptive studies. The research sample included (8-10) children and their number (40) in addition to (16) children to conduct the exploratory study. The researcher used the children's awareness level of the Corona pandemic, which is divided into (3) dimensions (the cognitive dimension- the emotional dimension- the behavioral dimension) prepared by the researcher and the quality of life measure for children. The kindergarten is divided into (4) axes, namely (independence - environmental control - personal development and development - positive relationships with others) from the researcher's numbers.
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.