القيادة التحويلية وعلاقتها بتفويض السلطة في مدارس وكالة الغوث في الضفة الغربية من وجهات نظر المعلمين والمعلمات فيها
| العنوان بلغة أخرى: |
Transformational Leadership and it's Relationship with Authority Delegated in the UNRWA Schools in the West Bank from the Teachers Point of Views |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عواد، أحمد رياض أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Awwad, Ahmad Reyad Ahmad |
| مؤلفين آخرين: | الحلو، غسان حسين سعيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | نابلس |
| الصفحات: | 1 - 163 |
| رقم MD: | 1229954 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النجاح الوطنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
عناصر مشابهة
-
علاقة القيادة التحويلية بالمناخ التنظيمي في المدارس الحكومية الثانوية في فلسطين من وجهات نظر المديرين فيها
بواسطة: عواد، ريم نصوح طاهر منشور: (2012) -
درجة ممارسة القيادة الموزعة لدى مديري مدارس وكالة الغوث في محافظات غزة من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: الأسود، فايز علي منشور: (2017) -
درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية ومديراتها للقيادة التشاركية وعلاقتها بالرضا الوظيفي في محافظات شمال الضفة الغربية من وجهات نظر المعلمين والمعلمات فيها
بواسطة: شقير، علاء توفيق رشيد منشور: (2011) -
مؤشرات رفع فاعلية مدارس وكالة الغوث في منطقة الخليل من وجهة نظر المديرين والمعلمين
بواسطة: إسماعيل، محمد إبراهيم منشور: (2001) -
المناخ التنظيمي السائد في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
بواسطة: علي، عائشة أحمد محمود الشيخ منشور: (2003)
