| LEADER |
03410nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0508586 |
| 024 |
|
|
|3 10.33977/0507-000-025-004
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|a صالح، أحمد علي
|g Salih, Ahmad Ali
|e مؤلف
|9 250800
|
| 245 |
|
|
|a تقويم برامج التدريب البيئي في اطار المواصفة العالمية ( ISO - 14001 ) :
|b دراسة تجريبية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القدس المفتوحة
|c 2011
|g ايلول
|
| 300 |
|
|
|a 139 - 172
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية الى تقويم برامج التدريب البيئي في اطار المواصفة العالمية "ISO- 14001" ، باعتماد المنهج التجريبي، اذ تكونت عينة الدراسة من" 32" متدرباً \ شاركوا في برامج تدريب بيئي ،اقامتها مراكز تدريب في العراق والأردن. واستخدمت الاستبانة "مقياس التقويم الذي طورته الدراسة الحالية" اداة اساسية لجمع البيانات والمعلومات، وحللت النتائج باستخدام "النسبة المئوية، والوسط الحسابي، والانحراف المعياري، واختبار T" . وكانت من ابرز نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة معنوية بين تقويم افراد العينة للبرامج التدريبية قبل الالتحاق بها وبعده، مما يشير الى زيادة وعي افراد العينة ومعارفهم، وتغيير اتجاهاتهم نحو البيئة بعد التحاقهم بالبرامج المذكورة.\
|b The current study aimed at evaluating environmental training programmes within ISO- 14001 framework using the empirical approach. \ The study sample included "32" trainees who participated in environmental training programmes conducted by training centers in both Iraq and Jordan. A questionnaire was used to collect data and information which were analyzed using measures such as "percentages, means, standard deviation and t- test".\ The study results show that there are significant differences between trainees’ evaluations of the training programmes before and after their delivery, and that trainees’ awareness, and attitudes towards environmental issues differed significantly accordingly. \
|
| 555 |
|
|
|a 803740
|
| 653 |
|
|
|a الوعي البيئي
|a التقويم التربوي
|a التدريب البيئي
|a البرامج التدريبية
|a المعايير العالمية
|a المواصفة العالمية ( ISO - 14001 )
|a الادارة البيئية
|a البيئة
|a السياسة البيئية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 004
|e The Journal of Al-Quds Open University for Humanities and Social Studies
|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Quds al-maftūḥaẗ li-l-buḥūṯ al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 025
|m ع 25
|o 0507
|s مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2616-9835
|
| 856 |
|
|
|u 0507-000-025-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|a AraBase
|a EcoLink
|a HumanIndex
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 123001
|d 123001
|
