ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام الإنفوجرافيك على تعلم بعض مهارات الكرة في التمرينات الفنية الإيقاعية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of using Infographic on Learning Some Ball Skills in Rhythmic Technical Exercises
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: شهبه، إسلام رأفت عبدالفتاح (مؤلف)
المجلد/العدد: ع92, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: مايو
الصفحات: 328 - 357
DOI: 10.21608/JSBSH.2021.77092.1691
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1230070
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى تصميم برنامج تعليمي باستخدام الإنفوجرافيك ومعرفة تأثيره على تعلم بعض مهارات الكرة في التمرينات الفنية الإيقاعية. واستخدمت الباحثة المنهج التجريبى باستخدام التصميم التجريبي ذو القياسين القبلي والبعدي لمجموعة تجريبية واحدة تم اختيارها بالطريقة العمدية من طالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة- طنطا وبلغت عينه البحث (36) طالبة من مجتمع البحث وأظهرت النتائج أن استخدام الإنفوجرافيك ساهم بطريقة إيجابية وفعالة في تحسين مستوي التحصيل المعرفي ومستوي الأداء المهارى لمهارات الكرة في التمرينات الفنية اللإيقاعية (قيد البحث) كما كان له تأثير إيجابي في الآراء والانطباعات الوجدانية اتجاه استخدام الإنفوجرافيك مما ساهم في تحقيق الجانب الوجداني للطالبات.

The research aims to design a tutorial using Infographic and to see its impact on learning some ball skills in rhythmic exercises. The researcher used the experimental curriculum using the experimental design with tribal and remote measurements for one experimental group selected in the deliberate manner of the students of the second division of the Faculty of Sports Education University- Tanta and reached the same research (36) students from the research community The results showed that the use of infographic contributed in a positive and effective way to improve the level of cognitive achievement and the level of skill performance of ball skills in the technical training (under consideration) and had a positive impact on the opinions and emotional impressions towards the use of infographic, which contributed to the achievement of the emotional aspect of the students.

ISSN: 2682-1966