ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج تعليمي باستخدام ا...>الوصف

تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية دورة التعلم السباعية المدعمة بنموذج شبكات التفكير البصري على مستوى أداء بعض مهارات كرة القدم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

العنوان المترجم: The Impact of An Educational Program Using the 7E's Learning Strategy Supported by The Visual Thinking Networks Model on The Performance Level of Some Football Skills for Preparatory Stage Students
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: سيد، مصطفى محمد بدر الدين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Syed, Mustafa Mohamed Badr El Din
مؤلفين آخرين: درويش، محمد سالم حسين (م. مشارك) , السيد، السيد صبحي (م. مشارك) , أحمد، عبدالوارث السيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع92, ج
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 1 - 36
DOI: 10.21608/JSBSH.2021.88247.1811
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1230134
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلاب المدارس | رياضة كرة القدم | التفكير البصري | رياضة كرة القدم
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تأثير استراتيجية دورة التعلم السباعية المدعمة بنموذج شبكات التفكير البصري على مستوي أداء بعض المهارات الأساسية في كرة القدم لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية. وعرض البحث إطارا مفاهيميا قدم من خلاله مفاهيم ومصطلحات البحث وهي (البنائية، أسلوب التعلم البنائي، دورة أبعاد التعلم، وشبكات التفكير البصري، ومستوي الآداء المهاري، والتحصيل المعرفي) وذلك ضمن الإطار النظري. واستخدم البحث المنهج الشبه تجريبي. وتم اختيار العينة بالطريقة العمدية من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بمدرسة عبد الستار فهمي بنين، والمقيدون بالسجلات للعام الدراسي (2020 - 2020 م) والبالغ عددها (75) تلميذ مقسمين إلي مجموعتين (تجريبية، وضابطة). وتمثلت أدوات البحث في (استطلاع رأي الخبراء، اختبار القدرات العقلية، الإختبارات البدنية، الاختبارات المهارية، واستمارة تسجيل البيانات). وجاءت النتائج مؤكدة على أن البرنامج التعليمي المقترح باستخدام استراتيجية دورة التعلم السباعية المدعمة بنموذج شبكات التفكير البصري كان له تأثير إيجابي على مستوي أداء بعض مهارات كرة القدم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، وأوضحت أن استخدام البرنامج أدى إلي زيادة دافعية التلاميذ خلال العملية التعليمية وكذلك اكتساب مهارات شخصية واجتماعية خلال العمل الجماعي مما يفيد الحياة العملية مستقبلاً. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.