| LEADER |
04125nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1978649 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSBSH.2021.80976.1727
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حسن، أحمد ماهر حسن أنور
|g Hassan, Ahmed Maher Anwar
|e مؤلف
|9 209966
|
| 242 |
|
|
|a Active Learning and Its Impact on Improving the Cognitive Aspect of The High Jump Competition in Athletics for Children
|
| 245 |
|
|
|a التعلم النشط وأثره في تحسين الجانب المعرفي لمسابقة الوثب العالي في ألعاب القوى للأطفال
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 59
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The research aims to prepare an educational program using active learning to know its effect on the cognitive aspect of the high jump competition in strong games for children. The researchers used the experimental approach by designing two groups, one of them is control and the other experimental on a sample of (20) students and they were divided equally between the two groups. The researchers used a sample The results showed that the educational units using active learning as one of the learning methods contributed in a positive and effective way to improving the level of cognitive achievement that was better than the usual method of verbal explanation and indoctrination. The level of cognitive achievement test The presence of statistical significance in the level of students' familiarity with historical aspects and some law subjects used for active learning compared to the control group used for the usual method.
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى إعداد برنامج تعليمي باستخدام التعلم النشط لمعرفة تأثيره على الجانب المعرفي لمسابقة الوثب العالي في لألعاب القوي للأطفال، وقد استخدم الباحثون المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين أحدهما ضابطة والأخرى تجريبية على عينة قوامها (٢٠) طالب وتم تقسيمهم بالتساوي على المجموعتين، وقد استعان الباحثون بعينة استطلاعية والبالغ عددهم (١٠) طلاب من داخل مجتمع البحث ومن خارج العينة الأساسية، وقد أسفرت النتائج إلى أن الوحدات التعليمية باستخدام التعلم النشط كإحدى أساليب التعلم ساهم بطريقة إيجابية وفعالة في تحسين مستوي التحصيل المعرفي كان أفضل من الأسلوب المعتاد المتمثلة في الشرح اللفظي والتلقين، أظهر اختبار مستوي التحصيل المعرفي وجود دلالة إحصائية في مستوي إلمام الطلاب بالنواحي التاريخية وبعض مواد القانون المستخدمة للتعلم النشط مقارنة بالمجموعة الضابطة المستخدمة للأسلوب المعتاد.
|
| 653 |
|
|
|a ألعاب القوى للأطفال
|a الوثب العالي
|a التربية البدنية
|a التدريب الرياضي
|a اللياقة البدنية
|
| 700 |
|
|
|a خليفة، وائل السيد العبد
|g Khalifa, Wael Alsayed Alabd
|e م. مشارك
|9 581883
|
| 700 |
|
|
|9 657276
|a يوسف، عمر أحمد محمود أحمد
|e م. مشارك
|q Yousuf, Omar Ahmed Mahmoud Ahmed
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 075
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān
|l 950
|m ع92, ج
|o 0495
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|v 092
|x 2682-1966
|
| 856 |
|
|
|n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_192399.html
|u 0495-092-950-075.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1230293
|d 1230293
|
