ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







معوقات تعزيز المواطنة الرقمية لدى طلاب الجامعة ومواجهتها من منظور طريقة خدمة الجماعة

المصدر: مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: قنديل، محمد محمد بسيوني (مؤلف)
المجلد/العدد: مج56, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 83 - 120
ISSN: 2735-5187
رقم MD: 1230341
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المواطنة الرقمية | طلاب الجامعة | Digital Citizenship | University Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى تحديد معوقات تعزيز المواطنة الرقمية لدى طلاب الجامعة من خلال تحديد معوقات تعزيز المواطنة الرقمية لدى طلاب الجامعة والمرتبطة بعضو هيئة التدريس، طلاب الجامعة، الأنشطة الطلابية، المقرر الدراسي، الإدارة الجامعية والمجتمع، بالإضافة إلى وضع مجموعة من المقترحات من منظور طريقة خدمة الجماعة لمواجهتها، وتمثلت وحدة المعاينة للدراسة في طلاب الفرقة الثانية والثالثة والرابعة بشعبة الانتظام بكلية الخدمة الاجتماعية جامعة حلوان، وأوصت الدراسة بإنشاء وحدة ذات طابع خاص بكلية الخدمة الاجتماعية جامعة حلوان تسمي وحدة المواطنة الرقمية ودعم البنية التحتية التكنولوجية بكليات الجامعة بهدف تعزيز المواطنة الرقمية لدى الطلاب .

The Current Study Aims To Determine The Obstacles The Promoting Digital Citizenship Among University Students By Identifying The Obstacles The Promoting Digital Citizenship Among University Students And related to Faculty Member, university students, student activities, the course, university administration, Society, In Addition To developing a set of Suggestions From The Perspective Of Social Group Work Method To Confront Them, The examination unit for the study was represented by Students Of The Second, Third And Fourth Division In The Faculty Of Social Work Of Helwan University. The study recommended the establishment of a unit of a special nature at the Faculty of Social Work, Helwan University, called the Digital Citizenship Unit And Supporting the technological infrastructure in the faculties of the university To Promoting Digital Citizenship Among University Students.

ISSN: 2735-5187

عناصر مشابهة