ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج إرشادي باستخدام وسائل ا...>الوصف

برنامج إرشادي باستخدام وسائل التواصل الاجتماعي وتأثيره في مستوى الطموح الأكاديمي والاتجاه نحو التعلم الإلكتروني لمادة التمرينات

العنوان المترجم: A Counseling Program Using Social Media and Its Impact on The Level of Academic Ambition and The Trend Towards E-Learning for The Exercises Subject
المصدر: مجلة بحوث التربية الشاملة
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: أبو المال، نهلة عبدالعظيم إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 1 - 24
DOI: 10.21608/JSEI.2022.221630
ISSN: 2535-230X
رقم MD: 1230351
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
شبكات التواصل الإجتماعى | التعلم الإلكترونى | التربية الرياضية | المقررات الدراسية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

48

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج إرشادي باستخدام وسائل التواصل الاجتماعي وتأثيره في مستوى الطموح الأكاديمي والاتجاه نحو التعلم الإلكتروني لمادة التمرينات. وعرض البحث الدراسة إطارا مفاهيمياً تضمن شبكات التواصل الاجتماعي ومستوى الطموح. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس الطموح الأكاديمي ومقياس الاتجاه نحو التعلم الإلكتروني لمادة التمرينات. وتم تطبيقها على عينة قوامها (40) طالبة من طالبات الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية للبنات جامعة الزقازيق. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في مستوى الطموح الأكاديمي والاتجاه نحو التعلم الإلكتروني. كما ساهم البرنامج الإرشادي المقترح بطريقة إيجابية وفعالة في تحسن مستوى الطموح الأكاديمي والاتجاه نحو التعلم الإلكتروني. وأوصى البحث باستخدام برامج الإرشاد لتنمية القيم الأخلاقية والانتماء المجتمعي والوطني للطالبات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2535-230X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.