ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > آليات تعزيز إدارة رأس المال ال...>الوصف

آليات تعزيز إدارة رأس المال الاجتماعي بكليات جامعة الأزهر من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

العنوان بلغة أخرى: Techniques of Enhancing Social Capital Management According to Faculties’ Perspectives at Al-Azhar University
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: جلال، شاذلي يونس علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Galal, Shazli Younes Ali
مؤلفين آخرين: أحمد، محمود مصطفي أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع15, ج8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 258 - 331
DOI: 10.21608/JFUST.2021.73981.1363
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1230620
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | العلاقات الاجتماعية | الموارد البشرية | الشبكات الاجتماعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
رأس المال الاجتماعي | إدارة رأس المال الاجتماعي | الجامعات | Social Capital | Social Capital Management | Universities
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

47

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى وضع آليات لتعزيز إدارة رأس المال الاجتماعي بكليات جامعة الأزهر، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتم تطبيق استبانة للتعرف على واقع إدارة رأس المال الاجتماعي بكليات جامعة الأزهر ومعوقات إدارته على عينة من أعضاء هيئة التدريس بلغت (٤٦٩) عضوا بنسبة نسبة 8.9% من مجمل أعضاء هيئة التدريس بمختلف كليات الجامعة، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أهمها: أن إجمالي درجة توافر إدارة رأس المال الاجتماعي بكليات جامعة الأزهر جاء بدرجة ضعيفة، بوزن نسبي بلغ (١.٥٠) وفقا لمقياس ليكرت الثلاثي، بنسبة مئوية بلغت (50.1%)، وأن معوقات إدارة رأس المال الاجتماعي بكليات جامعة الأزهر، جاءت بدرجة موافقة كبيرة، بوزن نسبي بلغ (٢.٤٤)، وقد خرجت الدراسة بوضع آليات لتعزيز إدارة رأس المال الاجتماعي بكليات جامعة الأزهر في المحاور التالية (تخطيط رأس المال الاجتماعي، تنظيم رأس المال الاجتماعي، توجيه وتقويم رأس المال الاجتماعي)، إضافة إلى رصد بعض معوقات إدارة رأس المال الاجتماعي بكليات جامعة الأزهر وتحديد سبل التغلب عليها.

The study aimed at proposing techniques for enhancing social capital management among faculty members at Al-Azhar University. To achieve the aim of this study, the researchers adopted the descriptive approach and developed a questionnaire for identifying the current state of social capital management and its obstacles among faculty members at Al-Azhar University colleges. It was administered to a sample of (469) participants, that equals (8.9%) of the total number of faculty members at Al-Azhar University colleges. The findings of the study indicated that; the availability degree of social capital management as perceived by faculty members on the whole degree was weak, in a relative weight of (1.50) and a percentage of (50.1%), based on 3-point Likert scale, while the degree of agreement on the obstacles of social capital management as perceived by faculty members was high, in a relative weight of (2.44). Based on the findings of the study, the researchers proposed some techniques for enhancing social capital management among Al-Azhar University colleges according to the following axes: (planning of social capital, organizing of social capital, directing and evaluating of social capital), in addition to identifying some of the obstacles of social capital management and ways to overcome them.
ISSN: 2682-4523

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.