تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>المشكلات الاجتماعية الناتجة لد...>الوصف

المشكلات الاجتماعية الناتجة لدى الأطفال ذوي الإعاقة السمعية في ضوء بعض المتغيرات من وجهة نظر مقدمي الخدمة لهم في ظل ظروف جائحة كورونا

العنوان بلغة أخرى: The Social Problems Resulting From Children with Hearing Disabilities in Light of Some Variables from the Point of View of Their Service Providers under the Conditions of the Corona Pandemic
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أبو هاشم، هاني محمد فكري (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Hashem, Hani Muhammad Fikri
المجلد/العدد: ع15, ج10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 292 - 331
DOI: 10.21608/JFUST.2021.81352.1393
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1230907
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعاون الاجتماعي | أساليب الإلكترونية | الدعم الخدمي
كلمات المؤلف المفتاحية:
المشكلات الاجتماعية | الأطفال ذوي الإعاقة السمعية | جائحة كورونا | مقدمي الخدمة | The Social Problems | children with hearing Disabilities | Corona Pandemic | Service Providers
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

40

حفظ في:
المستخلص: سعى البحث الحالي إلى الكشف عن المشكلات الاجتماعية الناتجة لدى الأطفال ذوي الإعاقة السمعية في ضوء بعض المتغيرات من وجهة نظر مقدمي الخدمة لهم في ظل ظروف جائحة كورونا، حيث تكون مجتمع البحث من (١٨٧) من المعلمين مقدمي الخدمة للأطفال ذوي الإعاقة السمعية، مقسمين إلى (١١٢) ذكور، و(٧٥) إناث، وتم اختيار عينة البحث من بعض مدارس ومراكز الإعاقة السمعية بمحافظة الشرقية، وقد طبق عليهم مقياس المشكلات الاجتماعية (إعداد: الباحث)، وتوصلت النتائج إلى وجود المشكلات الاجتماعية الناتجة لدى الأطفال ذوي الإعاقة السمعية في ضوء بعض المتغيرات من وجهة نظر مقدمي الخدمة لهم في ظل ظروف جائحة كورونا مع اختلاف ترتيبها حيث جاءت المشكلات الاجتماعية لديهم كالتالي: مشكلات في السلوك الاجتماعي ثم مشكلات في التواصل الاجتماعي ثم مشكلات في التعاون الاجتماعي ثم مشكلات في التوافق الاجتماعي، كذلك أسفرت النتائج عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات الذكور ومتوسط درجات الإناث في المشكلات الاجتماعية بأبعاده والدرجة الكلية، كذلك عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين مستويات الخبرة للمعلمين على مقياس المشكلات الاجتماعية بأبعاده، وقد أكد البحث في توصياته بالوقوف على المشكلات الاجتماعية الناتجة لدى الأطفال ذوي الإعاقة السمعية في ظل ظروف جائحة كورونا، ووضع الخطط العلاجية والتدريبية، وإرشاد الوالدين بأخطارها.

The current research sought to reveal The social problems resulting from children with hearing Disabilities in light of some variables from the point of view of their service providers under the conditions of the Corona pandemic, where the research community consisted of (187) teachers who provided service to children with hearing disabilities, divided into (112) males, and ( 75) Females, and the research sample was selected from some schools and centers of hearing disability in Sharkia Governorate, The scale of social problems was applied to them (prepared by: the researcher), and the results reached to the existence of The social problems resulting from children with hearing Disabilities in light of some variables from the point of view of their service providers under the conditions of the Corona pandemic with different rank, where they came as follows: Problems in social behavior, then problems in social communication, then problems in social cooperation, then problems in social adjustment. The results also resulted in the absence of statistically significant differences between the average degrees of males and the average degrees of females in social problems in its dimensions and the total degree, as well as the absence of significant differences. A statistic between the levels of experience of teachers on the social problems scale with its dimensions, and the research confirmed its recommendations to find out the social problems resulting from children with hearing disabilities under the conditions of the Corona pandemic, and to develop treatment and training plans, and to guide parents about its dangers.
ISSN: 2682-4523

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.