| LEADER |
03584nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1979349 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFUST.2022.99530.1477
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a محمود، حنان عبدالستار
|g Mahmoud, Hanan Abdelsatar
|e مؤلف
|9 493028
|
| 242 |
|
|
|a The Development of General Secondary Education in The Arab Republic of Egypt in Light of The Experiences of Some Countries
|
| 245 |
|
|
|a تطوير التعليم الثانوي العام بجمهورية مصر العربية على ضوء خبرات بعض الدول
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2021
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 253 - 324
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a "تهدف الدراسة الحالية إلى الاطلاع على أحدث سياسات تطوير التعليم قبل الجامعي خاصة التعليم الثانوي في عدد من الدول المتصدرة لتقارير التنافسية العالمية للاستفادة منها في تطوير التعليم الثانوي في مصر ومن التجارب التي تناولتها الدراسة: -تجربة سنغافورة (المدارس الإلكترونية). -تجربة اليابان (تطبيق المعايير القومية للتعليم). -تجربة إنجلترا (الإصلاح المدرسي). ثم قدمت عدد من المقترحات لتطوير التعليم الثانوي على هذا النحو: أولا: مقترحات خاصة بفلسفة التعليم الثانوي وأهدافه. ثانيا: مقترحات خاصة بإدارة التعليم الثانوي وتمويله. ثالثا: مقترحات خاصة بنظام الدراسة بالمدرسة الثانوية. رابعا: مقترحات خاصة بتقويم طلاب التعليم الثانوي وسياسات القبول بالتعليم العالي."
|
| 520 |
|
|
|b "The current study aims to review the experiences of a number of countries in developing pre-university Education, especially secondary Education. The countries that are at the fore in global competitiveness reports have been selected to benefit from them in developing secondary Education in Egypt. Among the experiences covered by the study - The Singapore experience (e-schools) - The experience of Japan (the application of national standards for education)The England Experience (School Reform) Then a number of proposals were presented to develop secondary education : - First: Proposals for the philosophy and objectives of secondary education. - Second: Proposals for the management and financing of secondary education. - Third: Suggestions for the secondary school system. - Fourth: Proposals for evaluating secondary education students and admission policies for higher education."
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الثانوي
|a تطوير التعليم
|a مصر
|a المؤسسات التعليمية
|a تأهيل المعلمين
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 012
|m ع15, ج12
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 015
|x 2682-4523
|
| 700 |
|
|
|a خليل، سحر عيسى محمد
|g Khalil, Sahar Issa Mohammed
|e م. مشارك
|9 507455
|
| 856 |
|
|
|u 0649-015-012-004.pdf
|n https://jfust.journals.ekb.eg/article_222429.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1230937
|d 1230937
|
