تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>النزاهة العلمية كمعيار لتقييم...>الوصف

النزاهة العلمية كمعيار لتقييم جودة البحث العلمي

العنوان بلغة أخرى: Scientific Integrity as A Criterion for Assessing the Research Quality
المصدر: مجلة الناقد للدراسات السياسية
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية الحقوق والعلوم السياسية - مخبر أثر الاجتهاد القضائي على حركة التشريع
المؤلف الرئيسي: يتوجي، سامية (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Yattoudji, Samia
المجلد/العدد: مج5, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 219 - 235
DOI: 10.37136/1999-005-002-011
ISSN: 2602-5779
رقم MD: 1230938
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
التعليم الجامعي | البحوث العلمية | النزاهة العلمية | الجودة البحثية | معايير البحث العلمي
كلمات المؤلف المفتاحية:
أخلاقيات البحث العلمي | النزاهة العلمية | مخرجات التعليم العالي | معايير تقييم البحث العلمي | الجودة البحثية | Scientific Research Ethics | Outputs of Higher Education | Scientific Research Evaluation Criteria | Scientific Integrity | Research Quality
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

98

حفظ في:
المستخلص: انتقل مفهوم النزاهة العلمية في البحث العلمي في مجال العلوم الإنسانية والاجتماعية في عمومها، والعلوم السياسية على الخصوص، من كونه مجرد مفهوم يتعلق بأخلاق الباحث نفسه، التي يتوجب عليه أن يلتزم بها، تجاه البحث العلمي الذي يؤديه كأحد مهامه البيداغوجية، باعتبارها موجهات سلوكية للباحث تتضمن عددا من الاشتراطات العلمية الأخلاقية والأكاديمية، إلى كونه أحد المعايير الأساسية لتقييم وتقويم أحد أهم مخرجات التعليم العالي، ألا وهو البحث العلمي، خاصة من حيث التأكد- وفق عدد من المؤشرات والضوابط والمعايير الصارمة المتعلقة بالسلامة المنهجية والمعايير الأخلاقية والمسؤولية العلمية والمصداقية والواقعية البحثية- من كونه يحوز على الجودة البحثية.

The concept of Scientific Integrity in Scientific Research in the fields of Humanities and Social Sciences in general, and in Political Science in particular, moved from being merely a concept related to the Ethics of the researcher himself, which he must committed towards scientific research which is performed as one of his pedagogical tasks, as behavioral directives for the researcher include a number of Scientific Ethical Academic Requirements, to be one of the basic criteria for the evaluation of one of the most important outputs of higher education, which is Scientific Research, in terms of assurance - according to a number of indicators and controls related to Methodological Safety and Ethical Standards and Scientific Responsibility and Credibility and Research Concentration - from being possessed a Good Research Quality.
ISSN: 2602-5779

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.