الجامعات العربية ودورها في تعليم اللغة العربية
| المصدر: | مجلة مجمع اللغة العربية بالقاهرة |
|---|---|
| الناشر: | مجمع اللغة العربية |
| المؤلف الرئيسي: | المقالح، عبدالعزيز صالح (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ج142 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 155 - 164 |
| رقم MD: | 1231294 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| المستخلص: |
"هدف البحث إلى التعرف على دور الجامعات العربية في تعليم اللغة العربية. واستهل البحث بالإشارة إلى أن محاولات إنقاذ اللغة العربية محكوم عليها بالفشل لأنها تتم في حقل المؤسسات التعليمية وخارج نطاق المتابعة الجادة، وأن الإصلاح لا يكون انتقائياً ومعزولاً عن مشاركة كل مرافق الدولة المعنية. وذكر البحث عنوان جامعة صنعاء واللغة العربية حيث واجهت القصور في اللغة العربية عن طريق تشكيل عدد من اللجان لدراسة إمكانية أن تقوم الجامعة بدورها وأن تبدأ من الصفر في تعليم الطلاب الملتحقين بها مبادئ وقواعد اللغة العربية. واُختتم المقال بطرح معوقات لم تكن في الحسبان وشملت (اقتصار تعليم اللغة العربية للطلاب فقط بل يجب أن يشمل بعض المدرسين الذين لا يجيدون قواعدها، وأنه من المستحيل أن تفتح الجامعات برامج لغوية لتدريس المدرسين قواعد لغتهم). كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|
عناصر مشابهة
-
اللغة العربية في دور التعليم: المدارس والمعاهد العليا والجامعات
بواسطة: المقالح، عبدالعزيز صالح منشور: (2004) -
عن لغة الطفل العربي المعاصر
بواسطة: المقالح، عبدالعزيز صالح منشور: (2018) -
اللغة العربية في التعليم: تجربة شخصية
بواسطة: خالص، وليد محمود منشور: (2018) -
المؤسسات ودور مسئوليتها فى نشر اللغة العربية
بواسطة: المقالح، عبدالعزيز صالح منشور: (2011) -
لغتنا العربية إلى أين؟
بواسطة: المقالح، عبدالعزيز صالح منشور: (2015)
