ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







متطلبات نشر ثقافة العمل الحر بين طلاب كلية التربية جامعة دمياط "في ضوء التجارب العالمية المعاصرة"

المصدر: مجلة كلية التربية بدمياط
الناشر: جامعة دمياط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: جوهر، علي صالح حامد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Goher, Ali Saleh
مؤلفين آخرين: صيام، إيمان توفيق (م. مشارك) , رمان، هاني محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ج80
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 32
ISSN: 1110-3930
رقم MD: 1231360
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
نشر ثقافة العمل الحر | العمل الحر بين طلاب كلية التربية | العمل الحر
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على متطلبات نشر ثقافة العمل الحر بين طلاب كلية التربية وإدراك الخريجين لدور نشر العمل الحر المتمثلة في (اكتساب مهارات العمل الحر، تحقيق الاستقلالية، منح الحرية، الحد من البطالة والفقر)، ويسعى المجتمع المصري إلى تحقيق التنمية الاقتصادية بخطى حثيثة نظرا للتغيرات المتلاحقة بسوق العمل في مصر وتزايد أعداد العاطلين من خريجي كليات التربية في عالم سريع التغير والتطور لذا يجب إعدادهم لكي يساهموا في التنمية الاقتصادية بشكل فعال و يساعدوا على بناء الاقتصاد القائم على المعرفة في المجتمع، وأصبح العمل الحر من أهم القوى الدافعة للتنمية الاقتصادية والتنمية الاجتماعية بالمجتمع نظرا لأنه يساهم بشكل كبير في حل مشكلة البطالة وإيجاد فرص عمل للموهوبين والمبدعين في مجال ريادة الأعمال من الطلاب والخريجين من كليات التربية مما يدفع عجلة الاقتصاد المصري بشكل كبير، ومن ثم أصبح من الضروري نشر وتنمية ثقافة العمل الحر لدى طلاب كلية التربية حتى يكونوا قادرين على اقتحام مجال العمل الحر بعد تخرجهم مباشرة ومحاربة الفقر والبطالة، وأوصى البحث بإعادة النظر بدور كلية التربية في نشر ثقافة العمل الحر، وتعزيز دورها في تقديم برامج الدعم الإداري والفني والاستشاري عن طريق الدورات والندوات والمؤتمرات العلمية فيما يتعلق بالعمل الحر والمنصات ذات الصلة، وضرورة توفر بنية أساسية تعليمية وعلمية وتقنية ومعلوماتية حديثة في الكلية تسهم في جودة وكفاءة العملية التعليمية بما يحقق تعزيز العمل الحر، وتحديث المقررات الجامعية.

The aim of the research is to identify the requirements for spreading the culture of self-employment among students of the College of Education and the graduates' awareness of the role of self-employment dissemination represented in (acquiring self-employment skills, achieving independence, granting freedom, reducing unemployment and poverty), The Egyptian society seeks to achieve economic development at a rapid pace in view of the successive changes in the labor market in Egypt and the increasing number of unemployed graduates of faculties of education in a rapidly changing and developing world. Therefore, they must be prepared to contribute to economic development effectively and help build a knowledge-based economy in society. Self-employment has become one of the most important driving forces for economic and social development in society, as it contributes greatly to solving the problem of unemployment and creating job opportunities for talented and creative students and graduates in the field of entrepreneurship from faculties of education, which greatly advances the Egyptian economy. Hence, it has become necessary to spread and develop the culture of self-employment among students of the College of Education so that they are able to break into the field of self-employment immediately after their graduation and fight poverty and unemployment. The research recommended reconsidering the role of the College of Education in spreading the culture of self-employment, and enhancing its role in providing administrative, technical and advisory support programs through courses, seminars and scientific conferences regarding self-employment and related platforms, and the need to provide a modern educational, scientific, technical and information infrastructure in the college that contribute to the quality The efficiency of the educational process in order to achieve the promotion of self-employment, and the modernization of university courses.

ISSN: 1110-3930