ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأشكال العيادية لمشاكل عدم ال...>الوصف

الأشكال العيادية لمشاكل عدم الحضور المدرسي

العنوان بلغة أخرى: Clinical Forms of School Non-Attendance Problems
المصدر: مجلة دراسات إنسانية واجتماعية
الناشر: جامعة وهران2 محمد بن أحمد
المؤلف الرئيسي: عبدالرحمن، سنوساوي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abderrahmen, Senoussaoui
مؤلفين آخرين: زروالي، لطيفة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج11, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مارس
الصفحات: 435 - 446
DOI: 10.46315/1714-011-002-030
ISSN: 2253-0592
رقم MD: 1231485
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
علم النفس العيادي | الصحة النفسية | البيئة المدرسية | التسرب المدرسي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الغياب عن المدرسة | رفض المدرسة | عدم الحضور إلى المدرسة | الخوف المدرسي | تجنب المدرسة | التهرب من المدرسة | Absenteeism | School Refusal | Absence from School | School Phobia | School Avoidance | Truancy
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: تقوم هذه الدراسة على إنشاء تصنيف يشمل الأوجه المحتملة المتعلقة بمشاكل الحضور إلى المدرسة بالاعتماد على التوصيف العيادي لهذه المشاكل، وتنظيمها في مخطط تصنيفي يستوعب مختلف المقاربات التي تناولت ظاهرة الغياب عن المدرسة، ويحوي المتلازمات السريرية التي تدخل ضمن مشاكل نفسية أخرى مثل قلق الانفصال أو مشاكل الجنوح وسلوكات التحدي والمعارضة، وعليه فإن هذه الدراسة تأخذ بالاعتبار كل السلوكات التي يمكن أن تدخل ضمن نطاق ما يسمى بمشاكل عدم الحضور إلى المدرسة، والتي يمكن لها أن تتطور إلى اضطرابات نفسية عميقة إذا لم يتم التكفل بها بشكل جيد وفي وقت مبكر.

This study is based on the establishment of a classification that includes possible aspects of attendance problems, depending on the regular description of these problems, in order to develop a classification scheme that accommodates prior approaches to absenteeism, whether it is due to internal or external motivation, as well as the accompanying clinical syndromes which were known on the basis of a number of sporadic symptoms or were part of other psychological problems, including the refusal of school and the escape from school as well as problems of willful absence paid by parents or exclusion from school by the school.
ISSN: 2253-0592

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.