| LEADER |
02710nam a2200205 4500 |
| 001 |
1980208 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 658003
|a العنزي، فهد معلاء حمدان
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الحاضنات العلمية ودورها المجتمعي في ضوء التجارب الدولية
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
|c 2021
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 128 - 165
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى صياغة تصور مقترح لتفعيل دور الحاضنات العلمية في الجامعات السعودية في تحقيق الشراكة المجتمعية. تهدف الحضانات العلمية إلى تسويق العلم والتكنولوجيا من خلال التعاقدات والاتفاقات التي تتم بين قطاعات الإنتاج والخدمات وتطبيقات البحث العلمي، وعرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن المفهوم العام (للحاضنات العلمية، للشراكة المجتمعية، التجارب الدولية)، وللتحقق من هدف البحث اعتمد على المنهج الوصفي، وعرض البحث أهداف التصور المقترح ومن أهمها تقديم مجموعة من الممارسات والآليات التي ترتكز عليها إجراءات التقويم وضمان الاستدامة للحاضنات العلمية في الجامعات السعودية، ومن أهم آليات تنفيذ التصور المقترح القيام بدراسة جدوى لتحديد العائد التربوي من إقامة الحاضنات العلمية، رفع الوعي بأهمية الحاضنات العلمية الجامعية، ومن أهم معوقات تنفيذ التصور المقترح وآليات العلاج والمواجهة سيادة البيروقراطية والمركزية في أداء العمل والإدارة في الحاضنة العلمية، وضعف وعي المجتمع بأهمية الحاضنات العلمية في دعم الاقتصاد الوطني. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a الحراك الاجتماعي
|a المؤسسات الاجتماعية
|a التعليم الجامعي
|a الأبحاث العلمية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|l 001
|m ع74, ج1
|o 0137
|s عالم التربية
|t The World of Education
|v 074
|x 1110-4406
|
| 856 |
|
|
|u 0137-074-001-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1231668
|d 1231668
|
