الثقة التنظيمية وفعالية الأداء المدرسي بجمهورية مصر العربية
| المصدر: | التربية |
|---|---|
| الناشر: | المجلس العالمي لجمعيات التربية المقارنة - الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية |
| المؤلف الرئيسي: | الحسيني، عزة أحمد محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أحمد، إيمان زغلول راغب (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 8 , ع 17 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 17 - 134 |
| رقم MD: | 12317 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
314
| البحث عن مساعدة: |
713168 649827 751925 741435 761543 711403 793198 764059 789789 755218 |
|---|
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين ثقة مديري ومعلمي مدارس التعليم العام في دقة وموضوعية وفعالية نظام تقويم الأداء الوظيفي وإحساسهم بالعدالة التنظيمية دراسة ميدانية
بواسطة: أحمد، حسن عبدالمالك محمود منشور: (2006) -
درجة ممارسة مديري مدارس مديرية التربية والتعليم لمنطقة الزرقاء الثانية للقيادة المتسامية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: ياسين، مهى محمد نور جمعة منشور: (2023) -
دور الإدارة التربوية في تنمية مهارات التربية الإعلامية لدى طلبة المرحلة الأساسية من وجهة نظر المعلمين في محافظة الطفيلة
بواسطة: القطيشات، خالد عبدالله علي منشور: (2022) -
الأسباب التربوية المرتبطة بالعنف المدرسي بجمهورية مصر العربية ودور مديري المدارس في مواجهتها: تصور مقترح
بواسطة: جبيلي، محمد حمدي إبراهيم منشور: (2019) -
درجة ممارسة القيادة الملهمة لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في المحافظات الجنوبية لفلسطين وعلاقتها بفاعلية الأداء المدرسي
بواسطة: غانم، هبة عبدالرحمن منشور: (2021)
