المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة استخدامات الشباب لشبكات التواصل الاجتماعي وعلاقتها بمستوى تقدير الذات والرضا عن الحياة وأسلوب حل المشكلات، وكذلك علاقتها ببعض التأثيرات الاجتماعية، وتضمنت عينة الدراسة (٣٠٠) من طلاب وطالبات الجامعة الملتحقين بالفرقة الدراسية الأولى وحتى الفرقة الخامسة، بواقع (140 ذكور، 160 إناث) تم اختيارهم من محافظة الوادي الجديد، وتراوحت أعمارهم بين 17، 24 سنة، بمتوسط عمري قدره (20.42) سنة، وانحراف معياري قدره (± 1.53)، طبق عليهم مقياس (تقدير الذات، والرضا عن الحياة، وأسلوب حل المشكلات)، فضلا عن استبانة التأثيرات الاجتماعية، وأسفرت نتائج الدراسة عن وجود علاقة ارتباطية موجبة بين معدل استخدام شبكات التواصل الاجتماعي والرضا عن الحياة، وعلاقة سالبة مع أسلوب حل المشكلات، بينما الارتباط بين معدل الاستخدام وتقدير الذات كان غير دال إحصائيا كما أسفرت النتائج عن وجود علاقة ارتباطية موجبة بين معدل الاستخدام وكل من التأثيرات الاجتماعية والمعرفية وعلاقة سالبة مع التأثيرات السلوكية، كما أوضحت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا في معدل استخدام شبكات التواصل الاجتماعي تعزى لمتغيري محل الإقامة وحجم الأسرة وكانت الفروق في اتجاه عينة (الحضر وحجم الأسرة الكبير)، وأيضا وجود فروق تعزى لمتغيري (نوع الطلاب ونوع التعليم) وكانت الفروق في اتجاه عينة (الكليات العلمية- إناث).
The aim of this study is to know The relationship between the use of social networking networks and, self-esteem, life satisfaction, problem solving as well as social influences, The study sample consisted of (300) students enrolled in the 1st and 5th class, (140 males and 160 females). They were selected from the New Valley Governorate and ranged in age from 17 to 24. The average age was 20- 42 years, And a standard deviation of ± (1.53), The scales (self- esteem, life satisfaction, and problem solving) was used, as well as the social influences questionnaire, The results of the study showed that there is a positive correlation between the rate of social networks use and satisfaction with life, and a negative relationship with the problem solving, but the correlation between the rate of use and self-esteem was not statistically significant The results also showed that there is a positive correlation between the rate of use and both social and cognitive influences and negative relationship with behavioral influences, The results also showed that there were statistically significant differences in the rate of use of social networks due to the variables of residence and family size. while The differences were in the direction of the sample (urban and family with large size). And There were also differences due to variables (gender of students and type of education) and differences were in the direction of sample (scientific colleges- females).
|