ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







البرامج الأكاديمية لمعاهد وأقسام علم المكتبات العربية في ضوء المعيار المرجعي لبرامج المكتبات والمعلومات للجامعات العربية: معهد علم المكتبات والتوثيق بقسنطينة - الجزائر - نموذجا

العنوان بلغة أخرى: Academic Programs for Arab Library Institutes and Departments in Light of the Reference Standard for Library and Information Programs for Arab Universities: The Institute for Library and Documentation of Constantine - Algeria - as a Model
المصدر: مجلة العلوم القانونية والاجتماعية
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: عبيوط، أمال (مؤلف)
مؤلفين آخرين: رحال، سليمان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 322 - 348
DOI: 10.53419/2259-006-003-020
ISSN: 2507-7333
رقم MD: 1232483
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج أكاديمي | معيار مرجعي | جامعة عربية | معهد علم المكتبات والتوثيق | Academic Program | Reference Standard | Arab University | Institute of Library Science and Documentation
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تعالج الدراسة الحالية موضوع البرامج الأكاديمية ومدى توافقها مع المعيار المرجعي لبرامج المكتبات والمعلومات للجامعات العربية الصادر عن الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات، وتهدف إلى التعرف على البرامج المقدمة من طرف معهد علم المكتبات والتوثيق بقسنطينة في مرحلة الليسانس وتحليلها ومقارنتها بالبرامج المقترحة من طرف المعيار المرجعي لبرامج المكتبات والمعلومات، وقد اعتمد في إجراء هذه الدراسة على المنهج الوصفي وعلى تحليل محتوى البرامج الأكاديمية لجمع البيانات والمعلومات الضرورية. وفي الأخير خلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: أنه يوجد نوع من التوافق بين البرامج المقدمة من طرف معهد علم المكتبات والتوثيق والبرامج المقترحة من طرف المعيار المرجعي، مع غياب لبعض المحاور في المجالات المحددة بالمعيار.

The current study deals with the topic of academic programs and their compatibility with the reference standard for library and information programs for Arab universities issued by the Arab Federation for Libraries and Information. It aims to identify the programs provided by the Institute of Library Science and Documentation in Constantine with a Bachelor's degree, analyze them and compare them with the programs proposed by the reference standard for library and information programs. In conducting this study, it depended on the descriptive approach and on analyzing the content of academic programs to collect the necessary data and information. Finally, the study concluded with a set of results, the most important of which are: that there is a kind of compatibility between the programs presented by the Institute of Library Science and Documentation and the programs proposed by the reference standard, with the absence of some axes in the areas specified in the standard.

ISSN: 2507-7333