أنماط الاتصال المستخدمة مع أسر المعوقين من قبل معلمي التربية الخاصة
| المصدر: | مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الملك سعود |
| المؤلف الرئيسي: | السرطاوي، عبدالعزيز مصطفى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sartawi, Abdelaziz M. |
| المجلد/العدد: | مج 7, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
1995
|
| التاريخ الهجري: | 1415 |
| الصفحات: | 79 - 104 |
| ISSN: |
1018-3620 |
| رقم MD: | 123249 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo, EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
57
| ISSN: |
1018-3620 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
712046 25071 23743 22261 |
عناصر مشابهة
-
التعاون بين معلمي مراكز التربية الخاصة وأسر الأطفال المعوقين
بواسطة: النصراوي، مصطفى منشور: (1991) -
آراء معلمي التربية الخاصة حول إعداد البرنامج التربوي الفردي ومعوقات تطبيقه في بعض معاهد وبرامج التربية الخاصة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: حنفي، علي عبد رب النبي محمد منشور: (2008) -
أساليب التدخل المستخدمة من قبل معلمي كل من المدارس العادية ومعاهد التربية الخاصة
بواسطة: السرطاوي، عبدالعزيز مصطفى منشور: (1994) -
الاحتياجات التدريبية لأسر الأطفال المعوقين في سن ما قبل المدرسة الملتحقين ببرامج التدخل المبكر في الأردن
بواسطة: الصمادي، جميل محمود منشور: (2008) -
خدمات التدريب المهني والتشغيل في كل من دولة الامارات العربية والأردن
بواسطة: السرطاوى، عبدالعزيز منشور: (1996)
